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    看了一眼那自己剛剛放下的石鎖，楊謙有氣無(wú)力地道。“知禮，給公子我找《左氏春秋》來(lái)，我要讀書。”

    “？？？”聽得此言，知禮的目光落在了那自己辛苦扛來(lái)的石鎖上，眼淚花都出來(lái)了。“公子您不練石鎖了？”

    看著那憋屈得快要哭出來(lái)的心腹書僮，楊謙看了眼石鎖，再打量了下意識(shí)之中的任務(wù)要求。

    “怎么可能，今日，公子我就讓你看看，文武雙全的人是怎么夜讀春秋的。”

    知禮坐在那價(jià)值不菲的焦尾琴前，表情有些扭曲地看向公子楊謙。

    但見自詡文武雙全的公子此刻正左手拿著石鎖上下活動(dòng)，右手則拿著《左氏春秋》的書冊(cè)在手，搖頭晃腦的讀著。

    公子的病看樣子已是大好，就連夜讀的習(xí)慣也開始恢復(fù)了。

    可問題是，一邊讀書一邊耍著石鎖，這畫風(fēng)怎么都讓知禮覺得無(wú)比別扭，甚至是扭曲。

    “八月，紀(jì)人伐夷。夷不告，故不書。

    有蜚。不為災(zāi)，亦不書。

    惠公之季年，敗宋師于黃。公立而求成焉。九月，及宋人盟于宿，始通也……”

    讀到了這，半天沒聽到琴聲，楊謙扭過了頭來(lái)，就看到知禮蹲在焦尾琴前一副瞠目結(jié)舌的模樣。

    “知禮，你愣著干嘛？”

    “小的是替公子您開心……”

    “開心？那為什么你的表情就見跟了鬼似的，這能叫開心嗎？”

    “呃……小人，小人是高興過頭了，沒想到公子您連秉燭夜讀這樣的習(xí)慣都開始恢復(fù)了。”

    知禮努力地表現(xiàn)出一副由衷為公子高興的模樣，讓楊謙陷入了尷尬的沉默中。

    這個(gè)世界到底是怎么了？大半夜的讀書根本不正常，又不是特么的要高考，憑啥？

    可惜，楊謙有再多的怨念，面對(duì)著那操作騷出天際的系統(tǒng)也只能屈服，向武圣關(guān)羽學(xué)習(xí)，秉燭夜讀《春秋》，而且還是特么總字?jǐn)?shù)足足有二十五六萬(wàn)字的《左氏春秋》。

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