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    “搞不懂，真是搞不懂，這都是些什么事！”

    剛離開占卜教室的李·喬丹，整個(gè)人看起來都很焦躁。

    這節(jié)占卜課并沒能教授大家什么有用的東西。多數(shù)的時(shí)間里，特里勞妮教授讓他們利用《撥開迷霧看未來》這本書的第五頁和第六頁的內(nèi)容來解讀茶葉渣的形狀。

    后來，弗雷德的杯子居然讓特里勞妮教授解讀出最壞的兇兆——死亡的預(yù)兆!

    這點(diǎn)讓李·喬丹很不舒服，因?yàn)楦ダ椎碌谋泳褪怯伤?fù)責(zé)解讀的。

    “你們該不會(huì)當(dāng)真了吧？”艾伯特能夠感覺到周圍壓抑的氣氛，忽然說道。

    幾名舍友都停下腳步，紛紛望向艾伯特。

    “據(jù)我所知，西比爾·特里勞妮教授自從到這所學(xué)校，每年都會(huì)預(yù)言一名學(xué)生死亡。”艾伯特平靜地講述一個(gè)事實(shí)，“預(yù)見死亡征兆是她喜愛的歡迎新班學(xué)生的方式。”

    “每年都這樣？”弗雷德忍不住開口問道。

    “是的，每年都這樣子。”艾伯特拍了拍弗雷德的肩膀道，“到現(xiàn)在，他們還沒有一個(gè)死的。”

    “看來你不用死了。”喬治笑嘻嘻地?fù)ё∽约倚值艿募绨颉?

    “是啊，真是太好了。”弗雷德忍不住感慨道，“老實(shí)說，我也被特里勞妮教授的預(yù)言嚇了一跳。”

    “可是……預(yù)言……”李·喬丹仍然還在糾結(jié)這件事。

    “預(yù)言當(dāng)然是假的，我懷疑特里勞妮教授根本就無法預(yù)言。至少，無法像那些占卜師那般直接幫人預(yù)言未來，否則她肯定會(huì)在上課的時(shí)候給我們展示她的預(yù)言能力，沒什么比那樣做更具有說服力了。”

    “那你的預(yù)言又是怎么回事？”李·喬丹仍然不死心地問道。

    “當(dāng)然是騙人的把戲。”艾伯特注意到旁邊有一堆人在偷聽，撇了撇嘴說道，“自從哈利·波特來霍格沃茨，鄧布利多校長又在城堡里神神秘秘搞了個(gè)禁區(qū)，我總覺得可能會(huì)發(fā)生一些不太好的事。”

    “你這家伙，我還以為……”李·喬丹目瞪口呆地望著艾伯特，他知道自己又被騙了。

    “都已經(jīng)相處了兩年，你居然還不了解艾伯特！”喬治一臉你究竟還是不是我們當(dāng)中一員的表情。

    “艾伯特還需要預(yù)言？”弗雷德調(diào)笑道，“他不需要的，如果真想預(yù)言，只要開口說說，保證比預(yù)言還準(zhǔn)。”

    雙胞胎相互對視，忍不住笑了起來。

    沒錯(cuò)，在韋斯萊兄弟看來，艾伯特的那張嘴比預(yù)言還準(zhǔn)。

    至于特里勞妮教授的死亡預(yù)言，八成真就是她的歡迎新班學(xué)生的方式，這種事只要找人問一問，其實(shí)也就知道是真是假了。

    至于，艾伯特會(huì)不會(huì)預(yù)言，弗雷德與喬治更傾向于這家伙應(yīng)該是會(huì)的。

    沒辦法，他那張嘴已經(jīng)說中了很多的事情。還有一點(diǎn)，艾伯特不喜歡讓太多人知道一些事，例如究竟會(huì)不會(huì)占卜。也許，艾伯特不介意私下跟他們說這些事，但當(dāng)眾詢問就是故意挑事了。

    而且，這家伙喜歡說一些真話，一些假話，還有一些半真半假的話，讓人徹底搞不清楚那些是真話，那些是假話。

    弗雷德與喬治也從來不在大家面前問一些比較隱秘的事，就算是問了，也純粹就是玩笑性質(zhì)的。

    想知道什么，晚上回宿舍私下問就好了。

    也就李·喬丹的僵腦袋一時(shí)半刻沒能拐過來。

    弗雷德與喬治都紛紛朝著李·喬丹投去讓他閉嘴的眼神，然后岔開了話題。

    “接下來還有一節(jié)變形課，下午還有神奇生物課與魔藥課，這幾天的課程排滿了，真難受。”

    “你的數(shù)學(xué)占卜就這樣翹掉了。”他們經(jīng)過沒人的走廊時(shí)，喬治才皺眉問道。
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