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    自己要不要給布洛德教授寫封信呢？

    自從將史密斯教授帶進(jìn)拉文克勞的密室后，艾伯特就在猶豫是否要將此事告知布洛德教授。

    他能夠感覺到，史密斯教授進(jìn)入拉文克勞的密室里，并不僅僅只是想要得到拉文克勞的寶藏，而是為了其他東西，或者說，史密斯教授想要確認(rèn)什么。

    威爾德史密斯嗎？

    很有可能，對(duì)方或許已經(jīng)猜到了什么，但并沒有完全確定，進(jìn)入拉文克勞的密室，在墻壁上看到威爾·德·史密斯后，終于找到通往答案的最后鑰匙。

    自己是不是做了件蠢事？

    不！

    艾伯特并不覺得當(dāng)時(shí)的做法是錯(cuò)誤的，不管自己愿不愿意，其實(shí)在成為候補(bǔ)者后，早已經(jīng)被卷進(jìn)這場(chǎng)風(fēng)波了。

    而他在拉文克勞的密室里做的事情，僅僅只是在迷惑史密斯教授而已，如果他成為敵人的話，盡可能從對(duì)方的身上榨取好處，無疑就是目前最好的選擇了。

    至于布洛德教授，本能的直覺告訴艾伯特，對(duì)方很可能是威爾德史密斯家族的成員，會(huì)接觸自己，大概是為了判斷自己是否符合繼承者的要求？

    這種感覺真討厭。

    “果然，還是直接把桌子給掀了吧！”艾伯特的臉上露出不懷好意笑，從柜子里抽出羊皮紙與羽毛筆，開始給布洛德教授寫信，告訴對(duì)方，自己已經(jīng)能打開拉文克勞的密室了，并且將青銅之書的事情告訴對(duì)方。

    艾伯特覺得拉文克勞的那本青銅之書可能就在布洛德教授的手上，先把任務(wù)做了，把獎(jiǎng)勵(lì)拿了。

    至于，其他的事情……

    哼哼，你們想怎么樣就怎么樣吧！

    把史密斯教授帶進(jìn)密室后，“py交易”的任務(wù)已經(jīng)完成了，史密斯教授在離開有求必應(yīng)屋的時(shí)候，也表示愿意教自己無痕伸展咒了。

    雖說是件值得令人高興的事，但與史密斯教授產(chǎn)生交集，也同樣存在風(fēng)險(xiǎn)，特別是在確定對(duì)方掌握了高深的攝神取念后，艾伯特就對(duì)三級(jí)的大腦封閉術(shù)變得不怎么放心，他可無法保證自己不會(huì)與史密斯教授的目光對(duì)視。

    要再升一級(jí)嗎？

    艾伯特盯著面板陷入猶豫。

    老實(shí)說，大腦封閉術(shù)升到4級(jí)，應(yīng)該就能夠避免大部分?jǐn)z念大師的窺視，但他更想把技能點(diǎn)留下來升級(jí)巫師血脈。

    升級(jí)巫師血脈的好處非常明顯，那就是自身魔法力量的提升，巫師的魔法力量是有上限的，一般最遲從魔法學(xué)校畢業(yè)后，魔法力量就會(huì)達(dá)到人生頂峰，不會(huì)再提升了。

    魔法力量越強(qiáng)，使用的魔法威力會(huì)變得更強(qiáng)。

    大部分厲害的黑魔法都需要魔法力量作為支持，阿瓦達(dá)索命咒就是最好的例子，低年級(jí)的巫師就算對(duì)人念阿瓦達(dá)索命咒，頂多也就是讓人流點(diǎn)鼻血。
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