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    返回格蘭芬多公共休息室后，艾伯特給自己泡了杯奶茶，再次詢問舍友是否要一起去圖書館寫魔咒課的家庭作業，再次被拒絕后，他便收拾好書包，在三人的揮手告別下去了圖書館。

    上課時間，圖書館里的人不多。艾伯特走進圖書館，一眼便看到正在翻書找資料的珊娜，他朝女孩那邊走去，輕輕拉開椅子坐下后，小聲地說：“希望我沒遲到？”

    艾伯特來得很準時，現在剛好2點。

    “沒有，魔咒課的家庭作業有點難，我沒有找到太多有用的資料。”珊娜的旁邊放著幾本書，她已經提前來了半個小時，但還是沒有找到什么比較有用的資料。

    艾伯特翻了翻桌上的幾本厚厚的書籍，不由搖頭，直接招呼珊娜走向c區，從第五排書架上尋找需要的書籍。

    話說，上次就來借的《十九世紀魔咒選》現在都還沒還回來呢。

    不過，那本《十九世紀魔咒選》已經快看完了，果然還是應該快點看完，拿來還比較好，畢竟借書的時間快到了。

    艾伯特將找到的《魔咒成就》從書架上抽了出來，遞給旁邊的珊娜，這位年輕的女巫錯愕的看著艾伯特遞給自己的書籍。

    很快，艾伯特又抽出尋找的《十八世紀魔咒選》，便與珊娜重新返回書桌。

    “你怎么知道這書里有我們要找的東西？”珊娜吃驚地發現艾伯特挑的兩本書里有他們要找的資料，隨即又感到郁悶，自己剛剛那么努力找資料究竟算什么。

    “《魔咒成就》這本書其實很有用，至少應對筆試的時候很有用。”艾伯特解釋道，“發光咒是十八世紀發明的，所以在《十八世紀魔咒選》里應該能找到相關資料。”

    “你的腦子這么好使，為什么沒去拉文克勞呢？”珊娜疑惑地問道。

    “誰知道呢？”艾伯特聳了聳肩，輕聲道，“也許，分院帽認為我在格蘭芬多會過得更好。”

    找到資料，接下來其實就很簡單了，那就是把合適的句子摘抄下來:

    例如，發光咒是在18世紀（1772年）被發明的，發明者是一個叫萊維娜·蒙克斯坦利女巫，她曾是魔法部神秘事務司的緘默人。

    魔杖發光咒的發現過程：有一天，萊維娜在一處滿是灰塵的角落尋找掉了的羽毛筆時，點亮自己魔杖末端，這讓她的同事們非常驚訝，他們都認為這咒語很有用，并且將之記錄下來……
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