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    “我知道。不過(guò)，阿拉霍洞開(kāi)對(duì)這扇門(mén)不起作用。”

    “因?yàn)殚T(mén)上被釋放了反阿拉霍洞開(kāi)咒。”麥格教授解釋道，“所以你的咒語(yǔ)沒(méi)有生效，這是魔咒的知識(shí)，我想弗立維教授會(huì)很高興你請(qǐng)教他這些問(wèn)題。”

    “我會(huì)的。”

    “下不為例先生們，否則關(guān)禁閉。”麥格教授似乎不打算怪罪幾人，轉(zhuǎn)身從桌上取來(lái)一張羊皮紙，遞給艾伯特吩咐道，“這是一年級(jí)的課程表，幫我貼在格蘭芬多的公告欄上。”

    “不會(huì)有下次，我保證。”艾伯特輕咳了一聲，接過(guò)麥格教授遞過(guò)來(lái)的新生課程表，連忙推了一下雙胞胎與李的背，快步走出麥格教授的辦公室。

    “嚇?biāo)牢伊恕！痹谶h(yuǎn)離麥格教授的辦公室時(shí)，大家才敢開(kāi)口說(shuō)話。

    “我們居然拆了麥格教授辦公室的門(mén)？”李喬丹還是一臉不敢置信。

    “運(yùn)氣不錯(cuò)，沒(méi)被扣分，也沒(méi)被關(guān)禁閉。”艾伯特打開(kāi)麥格教授給的課程表瞧了眼，下周一的第一節(jié)是魔咒課。

    “不過(guò)，太棒了艾伯特，你的那個(gè)開(kāi)門(mén)咒居然把門(mén)給拆了。”弗雷德的雙眼里閃爍著興奮的光芒。

    “這只是意外，我不知道它是咒語(yǔ)。”艾伯特拿起魔杖點(diǎn)了一下羊皮紙，原本的課程表一分為二，二分為四。

    他把課程表分給三人。

    “居然要到星期四下午才有飛行課。”喬治看完課程表后，有點(diǎn)小失望，他很期待能騎著掃帚在天上飛。

    “你們不覺(jué)得課程的數(shù)量有點(diǎn)少嗎？”艾伯特看完一周的課程后，皺眉道。霍格沃茨給他的感覺(jué)更像是放養(yǎng)教學(xué)。

    “課程有點(diǎn)少，你瘋了嗎？”李用難以置信地看著艾伯特，仿佛他中了什么奇怪的魔咒。

    “在麻瓜的學(xué)校里，課程至少要多出一半。”艾伯特想了想，就猜到原因。

    學(xué)校里的教授就那幾位，一個(gè)年級(jí)一周如果有兩節(jié)的話，一個(gè)教授就需要教24節(jié)（6、7年級(jí)四個(gè)學(xué)院一起上）。

    周六和周日休息，這意味著他們一整周的課程都被排滿了。
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