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    嶄新一周，再次開啟。

    高一新生進行文武分班，一個月內練出勁力的新生成為武科生。

    文科生與武科生，從此之后難以有所交集，因為文科生和武科生的班級并不在同一幢教學樓中，武科生有著專門的武科樓。

    武科生就算最后考不上武道大學，但是成為了準武者，出去找工作也比普通的文科生好找，文科生就算考上大學，在龍騰國也只是數(shù)十億普通人中的一員。

    不過沒有成為武科生，并不代表文科生就失去了改變命運的機會。

    只要學習成績特別的好，又擁有著種種奇思妙想，如果能夠考進科學院的話，進入科學院工作，那論地位也是不輸與一般的武者。

    比如生活中的手機、電腦、汽車等，這些東西發(fā)明者，所擁有的財富十輩子都花不完，自己雖然錯過了修煉時機，卻是可以給兒孫輩提供最好的資源。

    但這樣的人，比起武者都要稀少得多。

    龍騰國，武道大學有著二十九所，但科學院只有三所。

    如果說成為武科生的比例是十比一，考上武道大學是千里挑一，那么進入科學院便是萬里挑一，比起考上武道大學還要難得多。

    沒有成為武科生，那么文科生也只有一心將精力撲在學習上。

    人生中改變命運的兩次機會，成為武科生已經(jīng)錯過了，或者說他們并沒有習武的天賦，哪怕花費在多的時間，所擁有的成就也有限，提前退場也是一件好事。

    這樣，他們就可以將全部心思都用在學習上了。

    武道的熱血，激情澎湃，跟他們沒有多大關系，但是努力學習，可以為下一代創(chuàng)造更好的生活條件，一代人比一代人強，總會誕生出杰出的后代，成為武者。

    他們成不了武者，并不代表后輩子孫就永遠出頭之日。

    高一武科新生進行了分班，經(jīng)過兩次傳勁就練出勁力的同學，都是進入武科A班，三次傳勁練出勁力的同學進入武科B班，剩下的則是武科C班。

    武科A班，一共只有十八名武科生。

    不過這十八名武科生也不一定是完全固定，如果武科B班和武科C班的武科生表現(xiàn)優(yōu)秀，也是可以申請?zhí)魬?zhàn)武科A班的武科生。
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