第(3/3)頁 艱難的等到了語文課,老師帶著幾本作業本走進教室,浦通仁突然發現桌上那幾本作業本,其中一本有點像自己的那本。 頓時他開始有些緊張,難道老師會把他寫的作文讀出來。 “看的出來,大家昨天的作文《我的理想》都有用心去寫,有不少寫的不錯的作品,因為時間的關系我只挑了3本來給大家讀一下。”語文何老師對大家說道。 語文何老師拿起最上面那一本,翻開一頁后對大家說道:“這本是李寒鋒同學寫的,我來給大家讀一下。” “我的理想是成為一名警察,因為我的爸爸是一個警察,他總是每天抓壞人抓到很晚,我要成為像他一樣的人,努力的去抓壞人,要是把這些壞人都抓完,關進牢里去,這樣天下就沒有壞人了。”語文何老師緩緩念道。 底下的浦通仁聽到這里,顯得有些黯然,他的父親就是一個賊,不過已經被抓起來了。 如果沒有被起來,或許人生會有些不同,究竟是變好還是變壞也末可知。只是這個世界上的壞人真的抓的完嗎?如果真的抓完了是不是人間就會變成美麗的伊甸園。 語文何老師說道:“李寒鋒同學的理想值得表揚,希望他可以努力學習,實現他的理想,讓天下再也沒有壞人。” 底下的同學們自發的鼓掌,掌聲過了幾分鐘才停下來。 很快老師又拿起第二本作業本,對大家說道:“下面是徐明遠同學的理想,我的理想是成為一名籃球運動員,能夠成為像科比那樣的人” 語文何老師讀到這,突然有點哽咽,他對徐明遠說道:“以后醫學發達了,肯定能治好你的腿,到時候你上了賽場,老師帶著全班的同學做你的拉拉隊,給你加油打氣,你們說好不好。” 同學們都來自附近的村子,骨子里還保留著草根群眾的豪邁,大家大聲叫好,仿佛這叫好的聲音能治好徐明遠的病痛。 第(3/3)頁