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    從此以后，每年一度的新生入學(xué)秀，愈發(fā)被各系部和各社團(tuán)重視起來(lái)。只是誰(shuí)也沒想到，今年能量技術(shù)系那幫“牲口”們竟然連導(dǎo)彈都給整出來(lái)了。

    要知道，學(xué)院對(duì)各系以及各社團(tuán)的歡迎儀式并沒有做出很嚴(yán)格的框架式要求，只有一個(gè)限制是必須要遵守的，不管你想怎樣顯擺自己系部的專業(yè)優(yōu)勢(shì)或是社團(tuán)特色，產(chǎn)品和技術(shù)必須得是自己研發(fā)或者是制造的，有獨(dú)立的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

    而在導(dǎo)彈升空并爆炸用璀璨煙花組成大字的形式秀了一把之后，老學(xué)員們的個(gè)人智腦上，也出現(xiàn)了對(duì)這枚導(dǎo)彈的介紹，那不光是要對(duì)數(shù)萬(wàn)老學(xué)員們進(jìn)行科普，更重要的是要方便他們?cè)谛聦W(xué)員們面前高端裝逼，并對(duì)能量技術(shù)系所有社團(tuán)進(jìn)行廣告。

    導(dǎo)彈本身不是重點(diǎn)，重要的是推進(jìn)導(dǎo)彈前進(jìn)的引擎。

    數(shù)千年的時(shí)光里，人類對(duì)于誕生于人類母星古藍(lán)星上的古老科技進(jìn)行了各種技術(shù)改良，從液體燃料到固體燃料再到核燃料直至能量引擎推進(jìn)，導(dǎo)彈早已今非昔比，星空中高速導(dǎo)彈甚至可以達(dá)到數(shù)百乃至數(shù)千公里的秒速。

    而這個(gè)秀出自己導(dǎo)彈的隸屬于能量技術(shù)系的課題小組，拿出的卻是自己研發(fā)的光能引擎系統(tǒng)。雖然課題組的成員不過是五個(gè)人，這五個(gè)人的來(lái)頭卻相當(dāng)不小，不光有學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，還有能量技術(shù)系學(xué)生中的大拿，另外三個(gè)在整個(gè)學(xué)院里也都可以算能攪動(dòng)風(fēng)云的人物。這些人組成的課題組，背后自然獲得了極大的資源，甚至還上了學(xué)院級(jí)支持的研發(fā)項(xiàng)目，有國(guó)寶級(jí)的教授進(jìn)行指導(dǎo)。

    只是，光聽聽光能引擎推進(jìn)的基本原理，將激光能量導(dǎo)入特殊的推進(jìn)劑中，使其溫度急劇升高，形成高溫高壓氣體，然后從噴管中噴射出來(lái)，從而產(chǎn)生推力。

    雖然無(wú)法和激發(fā)能量晶體產(chǎn)生離子焰從而產(chǎn)生巨大推力的能量引擎相比擬，但無(wú)疑，卻是研發(fā)引擎技術(shù)的另一種思路和方向。不滿足前人已經(jīng)鋪就好的路，走出屬于自己的路，難度顯而易見。

    可能這種引擎注定不會(huì)被量產(chǎn)，但絕不能因此否定這些學(xué)院精英們對(duì)于開發(fā)新思路的堅(jiān)持，那也是清譽(yù)軍事學(xué)院對(duì)學(xué)員們最大的期許。學(xué)院期望培養(yǎng)而出的不是一個(gè)模子刻出來(lái)的指揮官，也不是墨守成規(guī)一成不變的研究員

    本來(lái)以為在這樣巨大的難度面前，就算課題小組里都是清譽(yù)學(xué)院里的精英，背后能調(diào)動(dòng)極大的資源，但已經(jīng)在立項(xiàng)之后沉寂了超過一年半的時(shí)間，幾乎已經(jīng)注定成為一個(gè)徒勞無(wú)功的努力。

    卻沒想到，那些家伙不僅完成了這項(xiàng)技術(shù)，還特意選擇在新生報(bào)道日展示這樣的成果，無(wú)比華麗的大秀了一把。

    當(dāng)然了，老學(xué)員們之所以將自己嘔心瀝血的作品在這個(gè)時(shí)間段借用這樣的名義展出，無(wú)非也起到一個(gè)敲山震虎的作用。

    一個(gè)下馬威。

    這是在向這些不知天高地厚卻又打算在清譽(yù)學(xué)院一飛沖天傲氣逼人的新學(xué)員們，展示一個(gè)事實(shí)，那就是到底什么是所謂的天才。

    至少今天很成功，看著天空中沖天而起的巨型導(dǎo)彈炸成一片歡迎的禮花，耳邊是老學(xué)員們平靜無(wú)波仿佛司空見慣并娓娓道來(lái)的講述，新學(xué)員們不負(fù)眾望的張大著嘴巴，像是一條條溺水的鯉魚般的仰望著天空，只感覺一種莫名偉岸的震撼，以及對(duì)這所學(xué)院里那些天才學(xué)長(zhǎng)們的敬畏。

    自己研發(fā)出的光能量引擎？會(huì)飛的機(jī)甲？這些似乎僅存在于書本之中的名詞在這里，竟然不過是學(xué)長(zhǎng)們的“小小”課程作業(yè)。。。。。

    曾經(jīng)同樣被這種方式鎮(zhèn)壓過的老學(xué)員們看著曾經(jīng)如同他們一樣意氣風(fēng)發(fā)桀驁不馴的新學(xué)員們，在這一刻變成只會(huì)張大嘴巴的蛤蟆，心里的舒爽自是無(wú)以言表。
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