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第六章 有奇怪的人!!!-《新黎爺的軌跡》


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    區別是講述的深度。

    主日學校只會大概說一下經過,著重宣揚大帝和圣女,告訴大家要珍惜現在的生活,要愛國。

    越往上,講述得越深,戰爭的成因,形勢的演變,當時國際國內的分析。

    歷史類的院校會深入研究歷史背景與價值,軍校則會分析一場場經典戰役。

    真要展開來講,一個學期都講不完,按照托爾茲專用的教材和授課安排,也要足足一個月時間才能把前前后后的東西講清楚。

    這是每個歷史老師都繞不開的點,也是最能考校授課水準的關鍵點。

    黎恩在這方面無疑是佼佼者,夸張點說,他認了第二,其他人也沒資格認第一。

    你們都是從各種史料中得到的信息,我有第一手資料啊。

    靈窟的場景記憶,魔女的秘密記錄,還有親自經歷者的口述。

    其他老師做的到嗎?

    當然,你非要說德萊凱爾斯和莉安娜就是個打仗的粗人,懂個屁的歷史,那黎恩無話可說。

    反正舒華澤教官講歷史的時候,沒有一個人開小差,沒有一個人交頭接耳,全都認真聽講。

    什么叫金牌講師?

    這就是了。

    而在vii、viii、ix三個班中,黎恩在vii班上花的心思最多,講得最細。

    不是因為偏心,而是

    “教官,這里我不太明白,為什么這個歐特魯斯能率先發難,不怕被所有人圍攻嗎?”

    尤娜慣例地舉手,慣例地說出自己的問題。

    坐在他旁邊的庫爾特有些無奈地嘆了口氣,他已經習慣這樣的事。

    尤娜基礎差,再加上克洛斯貝爾出身,對帝國史了解不足,很多帝國人不需要解釋的問題,都要從頭講起。

    這也是小幻和小滴來vii班旁聽次數最多的原因,不止是因為vii班人少,教學氛圍好。

    不過嘛,多了兩名年下的旁聽生,居然還是尤娜不懂的地方最多不是因為旁聽生內向,不好意思開口提問,有隨堂小測驗為證,尤娜墊底。

    這就有點丟人了。

    尤其是這個小測驗,還是繆潔和亞修轉到vii班后的第一次小測驗。

    沒錯,繆潔和亞修從本月起正式轉入vii班,因為之前已經預告過,所以沒有引起波瀾。
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