第(1/3)頁(yè) 第二天,林平和馬忠國(guó)把打包的東西用驢車(chē)和三輪一趟趟的拉下山拉到新學(xué)校里。 馬忠國(guó)站在新學(xué)校的門(mén)口唏噓不已,呆呆的看著嶄新的教學(xué)樓不愿把目光挪開(kāi)。 “行了,馬老師,你看你這跟看新媳婦是的。”林平調(diào)侃道。 馬忠國(guó)搖了搖頭:“不,比新媳婦還美。” 苦山山區(qū)希望學(xué)校由中央財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)貼、當(dāng)?shù)卣Y和社會(huì)公益組織捐款建造,建成了兩座四層高的的樓,一座為教學(xué)樓,一座為宿舍樓,除了兩座樓外還有一個(gè)簡(jiǎn)易操場(chǎng),操場(chǎng)的東西兩側(cè)各有一排平房,一排是廚房,一排是廁所。因?yàn)榻ㄔ鞐l件問(wèn)題,這種學(xué)校一般不在教學(xué)樓和宿舍樓設(shè)廁所,而是統(tǒng)一設(shè)置一個(gè)大廁所。 同時(shí),這所學(xué)校將涵蓋整個(gè)苦山及周?chē)毨У貐^(qū)的貧困孩子,像林平之前所在的山村學(xué)校在苦山地區(qū)存在多所,而今后這些學(xué)校將徹底成為歷史,周邊所有類(lèi)似的山村以及規(guī)模稍微大一些的舊學(xué)校都將搬遷進(jìn)入眼前的這所希望學(xué)校。 這所學(xué)校的建立將基本解決苦山地區(qū)貧困孩子上學(xué)難和教育環(huán)境差的問(wèn)題。 又過(guò)了一天,到了前天王弘文跟林平說(shuō)的竣工儀式的日子。 一大早,一些工作人員就早早地來(lái)到學(xué)校布置,喜氣洋洋的大紅花掛在學(xué)校門(mén)口以及兩側(cè),鞭炮也已經(jīng)懸掛就位,媒體記者在拍來(lái)拍去。 按照流程,林平和孩子們先一步到達(dá)學(xué)校做好迎接王弘文他們的準(zhǔn)備。 林平一來(lái)到學(xué)校就在門(mén)口看到了一個(gè)老熟人。 “嗨!”李雨霏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了林平和孩子們,然后開(kāi)心的搖著手打著招呼跑過(guò)來(lái)。 “哎,你怎么來(lái)了?”林平笑著說(shuō)道。 “對(duì)啊,這件事這么重大,市政府也很重視好嗎?咱們林夕日?qǐng)?bào)當(dāng)然要進(jìn)行采訪(fǎng)報(bào)道了。”李雨霏笑著說(shuō)道。 “姐姐好!” “姐姐好!” 劉青梅他們開(kāi)心的和李雨霏打著招呼。 李雨霏摸了摸他們的腦袋:“哎,你們好!” 接著,李雨霏說(shuō)道:“你就劉青梅吧,聽(tīng)說(shuō)這次中考你在你們縣考的非常好?” 劉青梅乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯。” 接著又說(shuō)道:“是我們林老師教的好。” 劉向前也湊到前面說(shuō)道:“記者姐姐,我!我也考得不錯(cuò)!” 李雨霏看著劉向前笑著說(shuō)道:“那你一定是劉向前咯。” “對(duì)對(duì)對(duì),我是劉向前!”劉向前激動(dòng)而開(kāi)心的說(shuō)道。 第(1/3)頁(yè)