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    系統：您的學生中存在盜竊行為，您可以消耗5oo積分直接查看哪位同學盜竊了什么物品。

    “同學們，你們當中有誰拿了這家市的東西忘了跟老師說嗎？”林平說道，“現在拿出來，老師不怪你們。”

    十個孩子有的左右張望，有的一臉迷茫，而有點神態神色明顯不對，林平一眼就能從他們的慌張神情上看出誰盜竊了物品，根本不需要系統幫助。

    “老師有些失望，做了錯事就應該勇敢承擔。這樣吧，我到里面去，你們一個個過來，我一個個和你們談話……”林平知道這些孩子可能不想在其他孩子面前丟臉，所以決定一個個私密的談話讓他們把偷得東西拿出來。

    “老師，對不起，我拿了。”這時劉向前站了出來，然后從褲兜里掏出了他剛才想要買的那個東西，這是一塊巧克力。

    “好，劉向前很勇敢。”林平并沒有多責怪劉向前。

    “老師，我也拿了。”這時劉英蘭也站了出來，然后從褲兜里掏出了一塊粉色的卡通形象小橡皮。

    “還有人嗎？”林平問道，其他孩子都搖了搖頭。

    “只有這兩個孩子對嗎？”林平回頭問道保安隊長。

    保安隊長和旁邊一個便衣防損員竊竊私語的兩句，然后說道：“嗯，沒有了，只有這兩個孩子。”

    “那現在怎么處置這兩個東西？”林平問道。

    “本來應該罰款的，但看這兩個小朋友認錯這么良好，就不罰款了，你把東西還給我們吧。”保安頭目說道。

    “這樣吧，這兩個東西我買了。”林平說道。

    林平跟著保安去收銀臺為巧克力和橡皮付了錢，然后回到孩子面前，把巧克力和橡皮分別交到了劉向前和劉英蘭手里。

    “現在老師命令你們兩個把手中的東西掰碎，橡皮掰不動就掐碎。”林平非常嚴肅的說道。

    劉向前和劉英蘭低著頭照做，其他孩子不明所以的看著。

    “好，現在把它們扔到垃圾桶里去。”林平以不容置疑的口氣說道。

    “可是，老師，你付過錢了啊。”劉青梅在一旁心疼的說道。

    “記住，君子愛財取之有道，不是合法得來的東西無論如何都不能要，我付了錢是我付的，但你們做了不正當的事情就要受到懲罰。而懲罰就是老師要讓你們親手毀掉自己偷來的東西，那不是你的就不是你的，拿在你手里也不是你的！”此時的林平非常嚴厲，“下次就沒有這么幸運了，以后再偷東西警察就會把你們抓起來。”


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