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    林平在王新明的帶領(lǐng)下帶著孩子們來到了西貝縣的步行街，這里有很多商店，孩子們看到后都瞪大了眼睛，琳瑯滿目的商品讓這些孩子們看花了眼。

    “哇，糖葫蘆。”孩子們對糖葫蘆的抵抗力好像約等于零。

    “老師，那個是什么？”

    有孩子指著遠處的賣棉花糖的攤位問道，這是他們第一次見到棉花糖，就只看見棉花糖師傅把一根棍子放進那個機器里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，然后一大團東西就出現(xiàn)在了棍子上。

    “老板，來13根糖葫蘆。”林平對著賣糖葫蘆的老板說道。

    “別，林老師，我不吃。”馬忠國說道，“給孩子們吃就好了，牙不好，不吃甜。”

    王新明擺了擺手：“我也不吃，吃不來。”

    “好吧，那就來十一根。”林平自己是吃的。

    接著林平又來到棉花糖攤位前買了十根棉花糖給孩子們：“這個東西呢，叫棉花糖。”

    “真的好像棉花哎。”馮笑用手碰了碰棉花糖說道。

    “老師，這是用棉花做的嗎？”那個四年級的小女生劉英蘭天真的問道。

    “肯定是啊，”劉向前又開始逞能了，“棉花糖那肯定是棉花加糖做的。”

    林平還沒說話，棉花糖攤位的師傅被這倆孩子逗樂了，哈哈大笑起來，然后讓孩子們圍著棉花糖的機器為這些孩子講解棉花糖的制作。

    孩子們看著那么一點點蔗糖在經(jīng)過機器加工后竟然能變成那么一大團全都驚呆了。

    接著他們化身十萬個為什么，開始圍著棉花糖師傅問這問哪，一下子還真把棉花糖師傅給問住了，他也答不上來，他雖然知道怎么做棉花糖，但他也不知道這是個什么原理。

    林平笑著替棉花糖師傅解圍：“同學們，棉花糖的制作過程涉及了到了物理學里面的離心力原理和化學里面的分子結(jié)構(gòu)……”

    接著林平借用棉花糖師傅的機器開始給這群孩子們講解棉花糖的制作原理，在講解的過程中有很多買棉花糖的孩子跟家長們也駐足聽林平講解。

    但學生們因為知識受限，仍然是聽得似懂非懂。
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