第(2/3)頁 九個(gè)孩子和馬老師都看著林平,等著他宣布什么事情。 “我宣布:以后每天的升旗手由你們擔(dān)任,一人一天,循環(huán)往復(fù)。”林平大聲說道,“而我將在下面看著你們升國旗。” “真的嗎?林老師?” 所有孩子都高興的瞪大了眼睛。 在林平未來以前,馬忠國把國旗當(dāng)做珍重的寶貝,除了他自己幾乎不讓任何人碰它,偶爾不在學(xué)校的時(shí)候會(huì)把國旗小心翼翼的交給班里年齡較大最穩(wěn)重的那個(gè)孩子,讓他代替馬忠國升國旗。 一聽到林平宣布這樣的決定,馬忠國著急的說道:“可以嗎?他們會(huì)把國旗弄皺的。” 林平看著馬忠國的眼睛:“這份榮耀和希望就應(yīng)該由孩子們親手來升起,他們才是我們的未來。” “感謝林老師!” “感謝林老師!” 下面的孩子們激動(dòng)的喊了起來,洋溢著極大的熱情,眼神里滿是崇敬。 【系統(tǒng):你獲得了學(xué)生們極大地好感與尊敬!】 林平看著孩子們笑了笑,他知道升旗手對(duì)于每個(gè)孩子都是極大地榮耀,他小時(shí)候也曾想過能成為學(xué)校里的升旗手,可惜一直沒能成功。今天在這苦山山區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué),是他人生中第一次榮幸的成為了升旗手。 “不過,我可說好,以后誰要是犯錯(cuò)不好好學(xué)習(xí),那么我們就取消他當(dāng)天升旗的資格,讓下個(gè)同學(xué)來代替。”馬忠國見已經(jīng)無法改變林平的意見,便加了個(gè)附加條件。 “不會(huì)的!不會(huì)的!” “我們一定聽老師的話,好好學(xué)習(xí)!” 孩子們爭(zhēng)先恐后的做出承諾。 “好了,我們回教室上課吧!”林平說道。 “老師,我能問個(gè)問題嗎?” 這時(shí),劉青梅突然說話道。 “當(dāng)然可以!”林平笑著回道。 第(2/3)頁