第(1/3)頁

    &“愛書網&“網站訪問地址為

    任平生與伍春芒兩位少年劍師，在那群同樣是半大孩子的學生心目中，起初還有著面對高山神靈的那種高山仰止之情。孩子們學劍之時，都一板一眼，十分拘謹。而學劍之余，更不會有人敢對兩位同齡老師，說半句話語。就算任平生笑容熙和地出言相問，“這一式的練法，你有沒有什么不懂之處？”

    被問到的人，多半也只是鼓著兩腮，把半張臉憋得漲紅，硬是憋不出半個字來。

    這其中，只有那羊角辮小姑娘陳杳，是個異類。別人不敢說話，她跟老師對答起來，就尤其喜歡滔滔不絕；讓其他孩子，更加無地自容。但很快也就釋然了，她畢竟是扯大旗的人嘛，加上兩位神仙，是先到了她家，面授過機宜的，跟我們不一樣。

    陳杳的學劍天賦，極好，一個劍式演練過兩三遍，還沒解釋勁道要領，她已經能模仿個七八分形似，甚至勁力氣息的配合，都能暗合劍理。所以對于在教學上都沒什么經驗的兩位老師而言，羊角辮是個很不錯的助教。

    每學得一式，陳杳噼里啪啦一大堆古里古怪的問題，跟任平生對答之余，其他也就基本上弄明白了個大概。只不過對劍意的領悟，各人天賦囧異，深淺自然不同。

    這里面最需要勞心勞力的，是兩個異姓孩子。一個叫李三村，十二歲；另一個叫莫登明，比李三村小著一歲半。這兩個孩子每學一新招，演練出來，連兩位老師都要哀嘆認不得這是那家劍法。每天一個時辰的教習，伍春芒有一小半的光陰，就都耗在這倆孩子身上了。不但如此，還給兩人專門指派了兩名天賦出眾的弟子，與前者一對一陪練。

    這樣一來，李三村和莫登明二人，總算可以勉強把當天的內容，練個三四分相似。但若是第二天再教他們演練一番，兩位老師就要加倍的生無可戀。

    那兩個家伙，好像一夜之間，總能夢遇仙人面授了某種秘籍似的，練出來的，不知都是些什么東西。關鍵是，你一個練劍的，要夢遇仙人，好歹你夢個劍仙?。豢偸菈魝€跳大神的，算什么玩意兒？

    李，莫兩個孩子的陪練師兄們，只是覺得好玩。此后的陪練之中，只要老師留意不到這邊，兩個師兄就會十分默契地把那跳大神的師弟，當做了喂劍的靶子。

    巧的是，這兩位陪練師兄，是一對兄弟。哥哥叫陳天石，弟弟叫陳天金，都是古陳村嫡傳陳氏的子弟。而那李三村和莫登明的父輩，則是過贅上門到古陳村的外鄉人。在這些牧民當中，對婚嫁之事歷來十分開明，男子過贅，無論子女隨男方還是女方姓氏，都被視為本家族人，不會有絲毫歧視。

    但在這些不諳人情世故的孩子之間，一些個少數不同姓氏的伙伴，下意識中還是會親疏有別。

    所以那李三村和莫登明，往往有處處矮人一頭的感覺。與同齡學文練劍，更是如此。

    好在任平生對他們兩人，多有眷顧，也破天荒的給予很大的耐性。這兩個孩子的練劍，總算沒有落下太多。所謂沒有落下太多，是相對于所學劍招的內容而言，并不是與其他學生的比較。

    任平生本來是打算讓伍春芒抽出更多的時間，去指點陳杳。但只不過比陳杳早學了三天劍術的伍春芒，一與前者試劍，反而是自己倍感吃力。

    首先從面對老師如履薄冰的狀態脫跳出來的，是一個叫陳苦成的少年。陳苦成的年紀，其實跟剛滿十六歲的任平生，只差了不足兩歲，身材卻比任平生要高出半個頭，也壯碩得多。這或許是牧民體魄天生彪悍之故。

    除了陳杳之外，陳苦成是首先主動向老師開口詢問求解的一個。

    陳苦成學劍練劍，天賦或許不必陳杳，但極下苦工。每天授課完畢，他總是最后一個離場。任平生與伍春芒偶爾會有意去而復還，躲在暗處看這一撥學生散學后的表現。有些人會一窩蜂離去，趕往更加適合撒野的地方；畢竟學劍之后，不多時還要去陳先生的學塾讀書。光陰太少，需得及時行樂。
    第(1/3)頁