第(1/3)頁(yè) 事物的發(fā)展往往瞬息萬(wàn)變,然而大自然的固有規(guī)律卻從來(lái)都不可超越……大致來(lái)說(shuō),某些事情總免不了分三步走: 積極參與,默默配合,強(qiáng)制勞動(dòng)。 前前后后,也不過(guò)一周的時(shí)間而已。 背后的傷痕是忍者的恥辱,基于這種說(shuō)法,羽生這種后背常年帶傷的人,所忍受的屈辱究竟幾人明白? 好吧,編不下去了,羽生是來(lái)濕骨林訓(xùn)練最后階段的“仙人模式”的,可是鬼知道這些天以來(lái)他究竟訓(xùn)練了些什么? 腰腿酸痛、精神不振,感覺(jué)身體被掏空——練習(xí)仙術(shù)居然能練出這種離奇的效果來(lái)也是見(jiàn)了鬼了。 “羽生大人,你和綱手大人有很迫切的繁衍后代的需求嗎?” 羽生帶著蛞蝓行走在通往訓(xùn)練場(chǎng)的路上的時(shí)候,蛞蝓突然這樣開(kāi)口問(wèn)道。 “事實(shí)上,并沒(méi)有……” 這時(shí)候羽生身上倒是沒(méi)什么特別的感覺(jué),就是腳下軟綿綿的,感覺(jué)走路就像是踩在棉花上一樣。 “繁衍行為不應(yīng)該歸于繁衍目的之上的嗎?如果沒(méi)有這種目的的話,單純的消耗熱量又有什么意義?做運(yùn)動(dòng)的話應(yīng)該會(huì)有更合適的方式。 從生物學(xué)與種族群落延續(xù)的內(nèi)在需求上來(lái)說(shuō),不能繁衍后代的個(gè)體就是沒(méi)有存在必要的個(gè)體,我還以為這些天以來(lái)羽生大人和綱手大人是為了證明自己對(duì)于人類(lèi)種群的存在意義呢,畢竟你們……強(qiáng)度很高、非常努力?!? 蛞蝓不愧是活了多少年的生物,它是一只有文化的蛞蝓,且對(duì)生物學(xué)以及人類(lèi)進(jìn)行過(guò)一定程度的研究。 可能正是因?yàn)轵因醪](méi)有繁衍需求和繁衍行為,所以才會(huì)額外對(duì)這種事情進(jìn)行了研究,畢竟誰(shuí)都有好奇心。 “蛞蝓,我覺(jué)得窺視……” “出于禮貌,我并沒(méi)有窺視,不過(guò)這些事情不難推測(cè)出來(lái)。” “喔,那就好……人類(lèi)是很復(fù)雜的,并不能直接套用‘不繁衍后代的繁衍行為都是耍流氓’的理論,這太形而上了,我們需要具體情況具體分析。 比如,這種活動(dòng)一開(kāi)始我是受益者,但后來(lái)我就是受害者了,事實(shí)上,我差點(diǎn)自己動(dòng)手把那座樹(shù)屋偷偷拆掉,好在綱手及時(shí)返回木葉了……”羽生正準(zhǔn)備就這個(gè)問(wèn)題與蛞蝓展開(kāi)更進(jìn)一步的學(xué)術(shù)討論的時(shí)候,然而話到嘴邊他又生生住嘴了。 有病,跟一只軟體生物討論這種問(wèn)題有什么意義。 “快到練習(xí)場(chǎng)了?!? 羽生把嚴(yán)重跑偏的話題給拉了回來(lái)。 “羽生大人這次下定決心完成‘仙人模式’了?預(yù)計(jì)時(shí)間呢?” “兩到三年時(shí)間吧,除非戰(zhàn)爭(zhēng)打響,否則我會(huì)一直待在濕骨林……當(dāng)然了,不是說(shuō)一次也不返回木葉,畢竟村子里和組織有些事情不得不由我來(lái)處理,我的意思是這期間大部分時(shí)間我都會(huì)待在濕骨林?!庇鹕曇羝届o的說(shuō)道,不過(guò)字里行間都能體會(huì)到他很是堅(jiān)決的意志。 只是他這話有點(diǎn)往自己臉上貼金的嫌疑,目前影流并沒(méi)有必須靠羽生才能處理的了的事情,就算是最重要的削減組織忍者數(shù)量、提升忍者質(zhì)量的計(jì)劃,靠漩渦紫蔻一個(gè)人就能把控的住了。 羽生是不被需要的可憐人。 第(1/3)頁(yè)