第(3/3)頁(yè)

    接下來(lái)動(dòng)作輕柔一點(diǎn)、人道一點(diǎn)，可以不把敵人當(dāng)人，但任何生物的生命都是很珍貴的……執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記這一點(diǎn)。”

    “……是，羽生大人。”

    暗部忍者這時(shí)候在思考自己該不該認(rèn)為羽生大人剛剛的話化解了某種尷尬的局面，接著他又意識(shí)到了這種思考根本沒有任何意義，這時(shí)候他只需要轉(zhuǎn)身去傳達(dá)命令就夠了。

    于是對(duì)最后一個(gè)“珍貴的敵人”的搜索工作，得以繼續(xù)展開。

    而又過了幾分鐘之后，對(duì)方的位置被很簡(jiǎn)單的確認(rèn)了——因?yàn)槟莻€(gè)來(lái)自云隱的精銳忍者，正在跟一個(gè)黃頭發(fā)的小學(xué)生進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗。

    從實(shí)力層面上分析，最后一個(gè)云隱忍者是絕對(duì)勝過那個(gè)小學(xué)生的，他也能壓著對(duì)方打，然而詭異的事情發(fā)生了——無(wú)論云隱忍者再怎么占據(jù)優(yōu)勢(shì)，可他就是弄不死那個(gè)小學(xué)生。

    單挑？打不死小學(xué)生？這不是個(gè)笑話么？

    然而這真的不是笑話，而是一個(gè)悲劇……對(duì)于這個(gè)云隱忍者來(lái)說(shuō)，好像是這樣的。

    盡管波風(fēng)水門身上已經(jīng)掛彩，而且還掛了不少彩，但他好像逐漸找到了實(shí)戰(zhàn)的感覺……不客氣的說(shuō)，他正在由一個(gè)忍者學(xué)校的學(xué)生蛻變?yōu)橐粋€(gè)真正的忍者。

    原來(lái)敵人才是最好的啟蒙老師（但不建議天賦不好的忍者嘗試這種啟蒙方式）。

    所以當(dāng)羽生趕到這場(chǎng)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)的是一個(gè)臉都?xì)獾呐で说臄橙耍约懊髅髂贻p的過分可戰(zhàn)斗方式卻活像個(gè)老油條的波風(fēng)水門——

    我摸你一下，哎，這就縮回來(lái)，你打不著我了吧？

    哎，那我再摸你一下。


    第(3/3)頁(yè)