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    看到這一幕，格洛里心中不寒而栗。他似乎想起了點什么事情，卻模糊不清，甚至無法看到記憶中的那人的身影。“眼前的人，會是誰呢？”

    格洛里想要從高個子刺客的步伐中找出答案。每一個人打斗時，所用的步伐可能源自一個技巧套路，但是他們絕對擁有自己的風格，就像每個人在走路之時有不同之處一樣。

    如果是熟悉之人，到底是哪一點有相似的印象……是屈腿之時的角度，還是落腳之時的動作？或者，是走路所留下的行跡。

    有一段時間，格洛里專心聽從梅恩先生的講解。甚至，他專注于梅恩先生在沙土之上的畫圖。對于格洛里之前分析對方是誰的辦法，梅恩先生也是學來的。不過，格洛里已經忘記梅恩先生提到的關于從哪里學來的事情。對于梅恩先生的畫圖，他當然做過筆記。

    漸漸地，格洛里的腦海中閃過了一幕又一幕。

    從到達神跡學院之后，小格洛里做筆記的習慣就沒有停過。

    “我們都得上完每一堂課，不管是喜歡還是厭惡。因為，我們來這里就是為了出人頭地！”小格洛里試著告訴他身邊與他一樣的平民。因為，他看到有人竟然打算離開學院。

    難道，費勁心思來到神跡學院，上完一堂課有這么難以忍受嗎？難道，不是所有的孩子都是抱著目標與夢想而來的嗎？他知道貴族們在欺壓自己與身邊的其他平民孩子，更知道放棄意味著什么。

    “辜負家人……不，不只是這樣。因為，還辜負了自己的未來。”所以，小格洛里在努力擺脫小伍弗欺負的時候，就想法勸說身邊要放棄的孩子。他希望自己能好好的留在學堂中，也希望如自己一樣的人能從學堂里獲得成長。

    有些事情，小格洛里確實不明白。他也講不出太多的大道理。如果有大道理，多半是從別的地方聽來的。別人都以為他不敢打架只動口就是怯弱，但不是這樣。他是在保留自己待在學堂的機會，等待時機——那會兒，他正在努力獲取知識，讓自己成為一個強大的人！

    “忍受一切，這樣做會讓你受益的……但是，你最好明白一件事情，你得承擔很多。實際上，我們都知道小伍弗做的事情。出于……說白了，不是所有的人會抱著丟掉工作的風險而為你這種孩子出面的……因為，這樣做，能得到什么呢？金錢？名譽？難道，僅僅是尊重？現實一點吧，你還小……認清楚現實！而且，那些有權有勢的貴族大人們都會盯著他們的孩子。難道，你想要用平民身份對抗那些王公大臣？你可真是一個單純的孩子……”

    “或者，你就離開學院，乖乖地回家……這樣，可以免受欺凌。”

    “呵，他們在盯著呢！不管怎樣，我還是得做好自己的一切事情。”面對忠告，小格洛里微笑回應。然后，小格洛里就憑借意志保留了做筆記的習慣。他得想法擺脫劣勢，讓自己的魔力從學習上得到成長。

    在一段日子過后，小格洛里就開始記錄梅恩先生教導的一切。可惜，幾年的好時光真的不算多。讓格洛里難受的是，他放在麻布袋中的學習筆記在戰火中失去了。

    那天，便是守序之王攻打神跡之城時。格洛里曾經將袋子存放在講堂的墻縫里，甚至包括鐵血詩人巴德的《艾貝爾紀元》一書。當時，狄倫還責備他。“你怎么還沒有忘記這件事情呢？這都什么時候了？不過，你就這樣干吧。我會與你一起祈禱，因為我們都希望戰爭消失。當守序軍團退去，你就可以將筆記取回了。”

    “你得好好記住你自己經歷的一切，不要忘記。好好的記著自己的付出……當有一天回顧，你會因為受益而露出微笑。不過，我說的不是讓你變成一個只懂得記錄的家伙。實際上，我是說，努力爭取自己的未來吧！有一天，你們每個人都會被人們津津樂道。”梅恩先生曾經拍著格洛里的肩膀，并且說過這樣的話。
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