第(3/3)頁(yè)

    故事一：?jiǎn)⒌?

    在第一個(gè)故事里，白發(fā)爺爺用筷子蘸著不同味道的汁料喂給孫子吃，這里有酸、有甜、有苦、也有辣，正如同人生百味。這小小筷子啟迪著不經(jīng)事的娃兒，告訴他人生變幻無(wú)常、世間總有各種甘苦要品嘗，唯一不變的卻是爺爺愛(ài)他的那份心情。

    導(dǎo)演組為拍攝這短短8秒的鏡頭，可謂是費(fèi)盡心機(jī)。因?yàn)槟銦o(wú)法控制一個(gè)嬰兒的情緒，你若想他笑，必然要挑出最甜的滋味給他嘗，果汁、蜂蜜、糖水都試用過(guò)，最終才博得孩子燦爛一笑。

    故事二：傳承

    在2歲的孩子面前，媽媽拿出一雙小小的筷子，手把手教她學(xué)習(xí)拿筷子吃飯，一遍又一遍不厭其煩。媽媽用一雙筷子傳承的是一份希望，雖然不舍孩子長(zhǎng)大，但終究要教她獨(dú)立地面對(duì)人生風(fēng)雨，離開(kāi)媽媽也可以活得精彩。

    在拍攝這個(gè)故事前，導(dǎo)演組為了尋找那種“不會(huì)使用筷子但是又懂得如何拿筷子”的孩子，跑遍了全國(guó)各地的幼兒園，在700多名應(yīng)征的孩子中選擇了這個(gè)女孩。在酒店拍攝時(shí)，誰(shuí)都搞不定她的情緒，最后導(dǎo)演組拿出她最?lèi)?ài)的“紅燒肉”才讓小姑娘安心面對(duì)鏡頭。

    故事三：明禮

    餐桌上，爸爸制止了小孩子拿起筷子先夾菜的舉動(dòng)，告訴他“讓爺爺先吃”。一雙筷子，讓孩子懂得中華文明的源頭最可敬的品格——明禮。對(duì)老人的尊重和謙讓，就是中國(guó)人共同的家風(fēng)。

    每一部成功的廣告背后總是有一個(gè)可愛(ài)的孩子，這個(gè)3歲小男孩為了拍這則廣告，一下午沒(méi)有吃過(guò)一口食物，堅(jiān)持了7、8個(gè)小時(shí)才順利拍攝。相信當(dāng)他長(zhǎng)大以后，明禮的傳統(tǒng)將會(huì)成為他根深蒂固的價(jià)值觀念。

    故事四：關(guān)愛(ài)

    廚房里，媽媽用筷子精神準(zhǔn)備著各種美食，等待在外漂泊的游子回家過(guò)年。這個(gè)驕傲的中國(guó)母親，要讓自己的兒子品嘗到只有在家里才能吃到的味道。

    故事五：思念

    在美國(guó)唐人街，一個(gè)白發(fā)老人在八仙桌上，用心的擺好兩幅筷子，為了告慰自己逝去的親人。

    故事六：守望

    出租屋內(nèi)，一個(gè)下班回家的快遞員拿出一雙算不得精致的小筷子作為禮物，送給妻子肚子里那個(gè)尚未出生的新生命。

    故事七：睦鄰

    村子里，孤獨(dú)的留守老人王大爺看著鄰居家親朋滿座心中不免有一絲失落，就當(dāng)他要轉(zhuǎn)身回屋之時(shí)，鄰居熱情地招呼他一起吃團(tuán)圓飯?！岸鄠€(gè)人，多雙筷子嘛！”餐桌上添了一雙筷子，王大爺心里添了許多溫暖。

    王大爺說(shuō)，自己小時(shí)候就是吃百家飯長(zhǎng)大的，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這種溫馨感動(dòng)的親情年代。他希望這個(gè)社會(huì)能給予留守老人更多的關(guān)愛(ài)，通過(guò)小小筷子，將中國(guó)社會(huì)失去的那份純真簡(jiǎn)單的關(guān)懷重新帶回來(lái)。

    故事八：感恩

    四合院里，一大家子人在吃團(tuán)圓飯，奶奶把珍藏的新筷子精心擺放好。孫子夾了菜，送到奶奶的嘴里表示愛(ài)意。

    一雙筷子，承載了中國(guó)人數(shù)千年的情感。以小見(jiàn)大、見(jiàn)微知著，讓筷子傳承的濃濃中國(guó)味繼續(xù)感動(dòng)你我，讓這份關(guān)愛(ài)和在意伴隨每一個(gè)人的生活。

    ……


    第(3/3)頁(yè)