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    班主任程老師滿臉微笑，讓吳天起來(lái)分享他的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

    當(dāng)初看到吳天的成績(jī)以后，程老師也不相信，分別找各位任課老師逐一核實(shí)過(guò)確實(shí)沒(méi)有問(wèn)題。為此程老師跟幾位任課老師都討論了一番，最終的結(jié)論是吳天醒悟了，經(jīng)過(guò)努力，終于一鳴驚人。

    甚至英語(yǔ)王老師還專門把考上一百二十分以上的幾份卷子拿出來(lái)進(jìn)行對(duì)比，分析錯(cuò)題分布情況，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)抄襲、雷同的情況。

    不管這個(gè)結(jié)論如何，吳天的成績(jī)擺在那里，也沒(méi)有更好的解釋，老師們都信了。

    月考的時(shí)候，大家的座位是打亂了的，程老師還特地“照顧”吳天，在他周邊安排的都是學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的同學(xué)。

    吳天站起來(lái)，看著四周同學(xué)們充滿疑惑、期盼的眼神，他笑了笑道：“其實(shí)也沒(méi)有什么心得體會(huì)，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要用了心，成績(jī)肯定會(huì)好起來(lái)的?！?

    說(shuō)完他便坐了下來(lái)，真實(shí)的原因不能說(shuō)，也只能隨便編個(gè)說(shuō)辭。

    同學(xué)們很失望，還以為吳天學(xué)習(xí)成績(jī)一飛沖天，有什么訣竅了，誰(shuí)知道就是幾句廢話。

    有人覺(jué)得吳天不想把訣竅說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有講真話，高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，大家都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，誰(shuí)也不會(huì)那么傻吧。

    程老師卻認(rèn)為吳天所說(shuō)的“用心”很重要，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡大家在最后兩個(gè)月時(shí)間，要全身心投入到復(fù)習(xí)之中，只有吃得苦中苦，方為人上人。

    吳天認(rèn)真聽著程老師講話，這些話都是老生常談，但卻是顛簸不破的道理，只可惜很多道理只有經(jīng)歷過(guò)吃虧過(guò)才真正明白。

    周夢(mèng)雪回過(guò)頭來(lái)，正好看到吳天認(rèn)真傾聽的樣子，甜甜地笑了。

    吳天見狀，沖她嘿嘿一笑。

    周夢(mèng)雪臉上一紅，快速轉(zhuǎn)過(guò)頭去，她心中美滋滋的，吳天考出好成績(jī)，讓她覺(jué)得比自己考第一名更開心。

    下課以后，平時(shí)幾個(gè)成績(jī)跟吳天差不多的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地追問(wèn)吳天到底是怎么考的，成績(jī)提升這么快。

    坐在前排的班長(zhǎng)路小燕咬著嘴唇回頭看了一眼，心頭很不是滋味，之前她可是放話出來(lái)吳天的英語(yǔ)如果能考一百二十分，她把名字倒過(guò)來(lái)的。

    “可惡，這家伙怎么可能考那么多分？”路小燕低著頭，眼中有憤怒、不甘。

    一些同學(xué)圍在講臺(tái)旁貼著的成績(jī)單旁邊，查看著自己的成績(jī)，這次試卷比較難，大家的成績(jī)普遍比以前差一些，有些人甚至差了好幾十分，盡管程老師之前也解釋過(guò)這個(gè)情況，但是大家的情緒還是有些低落。
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