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    “沒(méi)事的。”

    楊教授笑呵呵的讓張?zhí)礻?yáng)別激動(dòng)，可他怎么能不激動(dòng)？

    這是甲亢啊！

    張?zhí)礻?yáng)眉頭皺起，語(yǔ)氣低沉。

    “甲亢，全稱為甲狀腺功能亢進(jìn)癥，患者血循環(huán)中甲狀腺激素增高。”

    “而甲狀腺激素，會(huì)增加全身組織細(xì)胞氧消耗和熱量的產(chǎn)生，會(huì)促進(jìn)蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪分解。”

    “所以甲亢的臨床表現(xiàn)為，怕熱、多汗、激動(dòng)、納亢伴消瘦、靜息時(shí)心率過(guò)速、特殊眼征、甲狀腺腫大。”

    張?zhí)礻?yáng)一邊說(shuō)，心臟一邊微微的抽搐。

    怪不得楊教授的袖子常年都是挽起的，他以為她是為了救人的時(shí)候方便，現(xiàn)在才知道，原來(lái)是因?yàn)榕聼帷?

    怪不得她總是忙的一身汗，怪不得她身材那么瘦削。

    怪不得她每次搶救之后，走路的時(shí)候身子都有些晃動(dòng)。

    原來(lái)他早就看到了這些，但卻根本沒(méi)有往那個(gè)地方想！

    實(shí)在是因?yàn)椋蠹叶际菍W(xué)醫(yī)的啊！

    “楊老師，你也是學(xué)醫(yī)的，怎么會(huì)不知道甲亢的危害！”

    他的聲音幾乎是從喉嚨里擠出來(lái)的，眼睛也有些泛紅。

    “我們天天讓病人愛(ài)惜身體，你怎么就不知道愛(ài)惜一下自己的身體！”

    甲亢患者的血循環(huán)中甲狀腺激素水平升高，直接會(huì)導(dǎo)致整個(gè)機(jī)體的代謝水平升高。

    說(shuō)的淺白一點(diǎn)，甲亢病人坐在那里，就相當(dāng)于正常人在跑步。

    血壓升高，心率增快，長(zhǎng)此以往，身體個(gè)部分的零件在長(zhǎng)期高壓狀態(tài)下，使用壽命就會(huì)大大減少！

    本來(lái)能用九十年的，甲亢狀態(tài)下，能用七十年就燒高香了！

    “甲亢患者推薦不要運(yùn)動(dòng)，能接受的運(yùn)動(dòng)是快走，要不然就會(huì)有甲亢危象，危及生命的風(fēng)險(xiǎn)！楊老師，這些你不明白嗎！”

    張?zhí)礻?yáng)快要壓不住自己的聲音了。

    他實(shí)在是，太生氣了！

    兩個(gè)實(shí)習(xí)的小護(hù)士從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)張?zhí)礻?yáng)生氣的樣子，一時(shí)間覺(jué)得壓力撲面而來(lái)，一句話都不敢說(shuō)。

    鄧師兄匆忙處理好了那邊監(jiān)護(hù)儀滴滴叫的老太太，聽(tīng)到這邊的動(dòng)靜，趕緊跑過(guò)來(lái)，卻同樣加入了張?zhí)礻?yáng)的陣營(yíng)。

    “楊老師，您有甲亢怎么不說(shuō)呢？”

    鄧師兄也顯得有些震驚，“哪怕您不請(qǐng)假，好歹換個(gè)清閑一點(diǎn)的科室啊！急診科這種強(qiáng)度，您還甲亢，您受得了嗎！”
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