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    劉教授被說的有點(diǎn)臉紅，強(qiáng)行轉(zhuǎn)移話題。

    “小張我知道你基礎(chǔ)理論扎實(shí)，你先別說，我考考他們。”

    劉教授隨意掃了一眼，抓了個替罪羊。

    “就你了，小王，你來說說低血糖的早期和晚期癥狀，以及分別應(yīng)該怎樣處理。”

    正躲在一邊看好戲的王師兄當(dāng)場就愣了。

    “？？？”

    我是誰？我在哪？

    為什么一不小心又成了攻擊對象？

    王師兄一邊懷疑人生，一邊開始在腦海里迅搜索著相關(guān)記憶。

    想了一會，他才小心翼翼的開口。

    “低血糖的表現(xiàn)，可能有......”

    “劉教授組的醫(yī)生在不在！劉教授組的醫(yī)生！臥......怎么又是你！”

    小護(hù)士林琳再次跟張?zhí)礻査哪肯鄬Γ铧c(diǎn)忍不住爆了粗。

    雙倍的驚喜有沒有！

    “37床，你的？”

    “是我的。”

    張?zhí)礻柕男囊幌戮吞崃似饋怼?

    “37床做透析的時候突然開始抽搐，現(xiàn)在已經(jīng)開始把血液回輸了，你要不要去看看？”

    “現(xiàn)在就去！”

    心中隱約有了猜測，張?zhí)礻栄竸恿似饋恚屡苤斑€拐到治療室摸出了一袋葡萄糖。

    “一起去看看。”

    劉教授帶著一群白大褂也往樓下走，但他剛剛從低血糖狀態(tài)回復(fù)過來，走的不快。

    “病人怎么回事？”

    花了1分半鐘走到樓下，劉教授叫住了37床小姑娘病床旁正盯著液體呆的透析護(hù)士。

    護(hù)士回過神來。

    “啊？哦。這樣，病人剛剛開始透析，大概十分鐘左右，突然開始渾身抽搐。

    護(hù)士長讓我們回輸血液，通知上面醫(yī)生。

    吶，醫(yī)生在那，說是低血糖了，讓靜注了高滲葡萄糖。”

    張?zhí)礻柎藭r也在小女孩床邊，正盯著小女孩的變化。

    劉教授停在張?zhí)礻柹砗螅霸趺礃樱俊?

    張?zhí)礻柕难劬]有離開病人。

    “來的時候四肢抽搐，但意識還好，也沒有強(qiáng)直的癥狀，沒有牙關(guān)緊閉。

    考慮病人有十幾個小時沒進(jìn)食了，可能是低血糖引起的。
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