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    小人得志的情形大家都不陌生，誰還沒個得意忘形的時候？

    不過滿臉的得瑟勁出現在一個年僅八歲的娃娃臉上時，就有種說不出的怪異感了。

    至于有沒有人相信這塊合金是眼前孩子鼓搗出來的那就不得而知了。反正無名身后有個位高權重的長老，反正道童的職責就是給長老跑腿辦事的。

    常修從無名拿出長老腰牌顯擺的時候，目光就沒有移開過。見無名要收起來，突然道“清師伯閉關了，你從哪得來他的腰牌？”

    無名用眼角瞥著他，輕哼了一聲，以極其欠奏的語調問道“你誰呀？”

    常修剛說了一個“我”就被兩聲不合時宜的咳嗽打斷。

    身穿青色長衫的儒雅中年人已經在講臺前站半天了。

    一些注意到的學子已回到座位上端坐好，只有兩個孩子在那旁若無人的吵鬧。

    若是換了平時，少不了被他訓上幾句。不過這兩個孩子中一位穿著親傳弟子的服飾。另一個問題童子他倒是認識，正把長老腰牌在手里甩著玩。

    先前輕咳了幾聲，沒能引起兩人的注意。不得不加大了幾分力道，以至于嗓子真有些發起癢來。

    常修面帶憤憤之色，狠命的剜了無名一眼。

    不過顯然是有點自作多情了。

    無名壓根就沒去看他，如同之前的事情都與他無關一般。端正坐好，瞬間變回了那個殷切求學的乖寶寶。

    青衫先生好笑的看了眼專心致志的無名，心中贊嘆了句“這小子是要成精呀。”

    輕輕的把書頁翻開，道“這堂課由我來教大家詩詞鑒賞以及學習幾個生僻字……”

    一堂課下來，輕松生動，課堂上下其樂融融。

    論起面對問題童子，教授識文造句的先生無疑是最輕松的一個。這一科沒有那么多難點和變化，他反倒是樂得看其它學科先生的熱鬧。

    大學府每個品級有四個學堂，學堂每天有四堂授課。至于會不會倒霉遇上問題童子，先生們心里都沒底。可若是從來都遇不到，多少又會有些失落。有時候人心就是這么古怪。

    下學后，無名輕車熟路的來到了藏經閣。把《氣機詳解》和《機關銘文錄》兩本還了回去，又挑了《百草錄》和《地脈相龍》兩本。登記之后，禮貌的向守閣先生行了一禮，然后才姍姍而去。

    三天兩頭的跑來借書，無名已經和這邊的管事混的比較熟了，交往之中始終不曾缺了禮數。這邊對乖巧伶俐的無名雖說沒表現的有多親近，卻也不煩感。起碼現在借書已經不需要再出示長老腰牌了。

    須發皆白的威嚴老者望著無名跨門而出的身影略微想了想，突然對正在一旁忙碌的副手問道“咱們這位問題童子來借書有三個月了吧？現在就涉及二品學科了？”

    副手停下手中的活，抬頭笑道“何止呀，今天借的書有些內容可是到了三品才能看懂的。也不知道這小家伙腦袋是怎么長的。可笑那幫授業先生為了應付他的問題還跑來查閱二品經卷，殊不知有不少都是這孩子讀完后還回來的。”

    老者點頭道“過目不忘這種天賦雖不多見，但也還是有那么些個的。不過把這些知識真正變成自己的，能夠活學活用……我這輩子自詡識人無數。也只見了這么一個怪胎。”

    副手面露期待之色，嘖嘖道“真想看看那幫授業先生掛在臺上時的表情呀”

    老者沒再言語，順著門口望向外面的老槡樹出神。

    回抵流峰的路上

    無名被兩名從樹后跳出的蒙面人給攔路截住。

    見到攔路之人的裝束后，無名一陣無語。

    兩道身影都穿著親傳弟子的服飾，臉上像模像樣的遮著方巾。高的那個比無名高出半頭來，矮的那個生得白白嫩嫩的。
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