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    重點不在于最終的結(jié)果而是通往結(jié)果的這一程路，王雙人盾想要傳遞給他們的就是這一個思想，對于武者而言他們心中的目標(biāo)都是武者巔峰但縱觀整個山海界，真正突破自我獲取神位的武者似乎就只有傳說中的那一位，所以說過程很重要。

    一馬當(dāng)先的耳東雨蕭并沒有打算慢下自己的步子，依舊是一個勁兒的往前沖著，在他身后的穆凡說他是武修境大圓滿，行啊，那我就用實際行動壓著你，讓你知道再強的實力在我這武修風(fēng)云榜第九的面前啥都不是，不值得一提。

    時間的推進耳東雨蕭后面跟隨的那些武者跟不上的落下了很遠，慢慢的混到了穆凡他們的隊伍里，這么來看差距真的很大，耳東雨蕭純粹就是孤軍奮戰(zhàn)，而穆凡這兒大相徑庭。

    “同學(xué)站起來！”穆凡加快了幾步，來到一個累癱在地上的同學(xué)跟前伸出自己的一只手，“王老師的脾氣都見識到了，還是起來跑吧。”那位同學(xué)話有些躊躇不定，遠望去耳東雨蕭撇下他一百多米了，突然蓋下了大片綠茵，眼前的一幕讓他震驚不已。

    與穆凡一起跑的同學(xué)圍繞著那個同學(xué)，用自己的身體鑄造起了一片蔭蔽，震撼之外同學(xué)緊握住穆凡的那只手站了起來，“平穩(wěn)呼吸，和我的節(jié)奏一起，慢慢來?！?

    這劇本開始一個人，穆凡認真的寫成了我們，沒有一個人倒下，互相耷拉著，彼此遷就著，不拋棄不放棄，不遠處觀望的王雙人盾用手摸了摸眼角，不知不覺淚眼朦朧。

    最后一圈，都近乎極限的最后一圈，穆凡開始有些體力不支顫巍巍的，不過他依舊堅持著，他知道在他的身后還有許多人，穆凡一人帶動了整個團隊的節(jié)奏，這個時候他不能倒下。

    步履蹣跚，穆凡艱難的邁出一步停頓了幾秒后才邁出下一步，搭在他肩膀上一左一右兩根臂膀有力的攙扶著，后面的同學(xué)紛紛走到前面，與穆凡他們并排，肩并肩。

    無數(shù)個瞬間王雙人盾想出去停掉這最后一圈的運動，只是他是班主任，言出必行，只要是任務(wù)那就要保質(zhì)保量地去完成，他來到終點處等待著。

    率先出現(xiàn)在他的視野中的是耳東雨蕭，他似乎在進行最后的沖刺，見到了王雙人盾后他顯得更加激進了，甩開臂膀往前大力地邁了兩步，不過下一秒變得相當(dāng)虛弱，但他還在堅持著，他知道不能就這么輸給了穆凡，猛地提身體還是承受不了。

    不過王雙人盾關(guān)心的還是穆凡他們的隊伍，一前一后那是兩個風(fēng)景，全班五十五個同學(xué)，五十四個在后面，他們并排肩并肩互相攙扶著沒有一個同學(xué)落下，耳東雨蕭跑到終點處等待著王雙人盾的褒獎，可等到的卻是一句，等等他們。

    這時耳東雨蕭才注意到穆凡他們，怎么可能原本跟隨我的那一幫子人竟然到穆凡他的隊伍里去了，這不可能啊，兩人的度相差不大尤其是到了最后那圈，基本上就是慢跑，穆凡他們齊心協(xié)力的那股勁兒沖擊著。

    穆凡他們五十四個人來到終點后紛紛倒地，大力喘息著，此刻穆凡丹田內(nèi)的陰陽海波濤洶涌，每一次大的起伏都有一種掀起驚濤駭浪之感，氣武的爆力與持久力變強了，原來越極限的長跑可以做到這一點，暗暗的穆凡給自己定了一個長跑計劃。

    “以后隔一天就會有一次兩千米的長跑，大家做好心理準(zhǔn)備，其次之前有的同學(xué)提到了班長，那么我想問問大家，現(xiàn)在大家覺得哪位同學(xué)值得去獲得班長一職？”
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