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    這位老師，不對，他是教獸額……教授。

    他叫做于教授，在網絡上其實是一個紅人。

    他的教學方式相對標新立異，和學生們的互動也很足，尤其喜歡和女學生互動。偶爾還拍一拍自己去全國各地開各種會議、出席各種活動的短視頻。

    因此在網絡上也有不少粉絲。

    v博粉絲破百萬的教授不多，他就是其中一個。

    但今天，坐在他前面的那兩位，v博粉絲都破五千萬了！甚至，孟筱萱早早的就達到了夸張的八千萬！

    說真的于教授心里不是那么的舒服，尤其是學生們的掌聲和笑聲，這些以前都是給他的。

    他承認自己嫉妒了。

    有這種情緒很正常，因為他是一個高級知識分子，而對面兩個只是長得好看的“泥腿子”而已。

    要知道，于教授今年年初成功升為了青華大學人文學院漢語言文學系的副系主任。

    這個年紀，這個職位，妥妥的年少有為、事業(yè)有成了。

    “許遠先生，說起當初那兩句話，我有一事想問。”于教授開口。

    文化人之間，談話總離不開“請教”這個詞匯，這完全是自謙與尊重。

    但現(xiàn)在，于教授連半分謙虛都沒有，也不等許遠回應，直接道：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”

    “這兩句話分別說的是項羽的破釜沉舟的故事，以及越王勾踐臥薪嘗膽的故事。這其中，涉及到很多古代的專業(yè)知識，沒有長時間的研究，是無法將其融會貫通的。”

    “何況這兩句話本身文學造詣也很高，不像是演藝人員能夠脫口而出的語錄，所以我想問的是，這對子，到底是誰說的，然后被你撿到了？我覺得，這種東西，有必要尊重原創(chuàng)者，給對方一個交代。”

    此言一出，全場寂靜。

    聰明的青華學子都看出來了，于教授這是在找許遠的茬。

    這分明就是說許遠坳文學人設，說許遠沒文化，說他抄襲。

    “這么直接的嗎？我以為文化人，說話都很有水準的。”許遠什么脾氣？只要你不尷尬，他就一定不會尷尬，這種被指著鼻子質疑的事情算得了什么？

    他直接反嗆于教授一句，點出對方失了禮數(shù)。

    這種機鋒，對于一般人沒用，別人甚至都未必能夠察覺。

    但對于聰明人，比如眼前的高級知識分子于教授就很有用了。

    于教授面色微僵，但這難不倒他：“抱歉，學術不端對我們來說是一件很嚴重的事情，我剛剛有些失態(tài)了。但是，還請許遠先生正面回答我的問題。”

    反手一槍誰不會？

    于教授直接把問題擴大化，把問題從撿了別人一句話變成了抄襲和學術不端。

    這一下，所有人都集中了精神。
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