第一百九十九章 新式教學,天語幻境-《異世獸君》
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“你不明白,天語幻境可不僅僅是教學那么簡單?!卑矔噪x很是神秘的笑著說道。
“哦?那我可要好好見識一番了?!睙o論是徐耀對于天語幻境的推崇,還是能夠吸引安曉離這樣頗具實力的學員前去聽課,辰元對于這個所謂的天語幻境還真多出了幾分期待。
“到了,進去吧。”三人走到了教學樓一層的最頂端,一個與其他教師看上去相差無幾的門前,徐耀率先推門進入,辰元和安曉離也緊隨其后。
“這,這就是天語幻境?”辰元看著眼前的景象,有些震驚的說道。呈現在他眼前的,竟然是一個幽深的山谷,但這片山谷卻不是常見的碧綠色,而是呈現出一片銀白,無數的蝴蝶在谷中飛舞著,身上一縷縷鱗粉飄落而下,造就了眼前這一片和諧而又瑰麗的場景,谷中所有植物的花葉都被渲染成了銀白色。
抬頭是一片星空,但卻是罕見的白夜,日月星在同一片天空熠熠生輝,將漫天飛舞的銀蝶照耀的如同在光一般,忽然間整片天空驟然亮起,辰元下意識的閉眼,再次睜開眼睛便見到了不同的景觀。
此時在他面前還是一個山谷,但這個山谷卻綠意盎然,山谷正中有一座亭子,亭周圍還有蜿蜒的流水,亭中大概有七八人,其中一人手持教鞭,一副中規中矩的打扮,顯然是一位老師。
而安曉離和徐耀則站在他的身邊,看著辰元有些吃驚的模樣,卻并不驚訝,似乎早就知道的樣子。“這里是一個穩定的異空間,是學院高層花費大量的人力物力打造的一個全方位的教學空間,第一次進入天語幻境的人都會看到一種只屬于自己的幻像,之后才會看到真正的異空間。”徐耀笑著對辰元解釋道。
“穩定的異空間?好大的手筆!”辰元不由咂舌道。雖然制造異空間的方法就如同制作儲物戒指一般,但是空間越大,難度也就越大,因為開辟的空間需要穩定,小空間穩定容易,但空間每增長一倍,穩定空間的難度便要上升一倍,想辰元眼下所看到的這一片如同山谷一般的空間,使其穩定的難度絕對要在穩定儲物戒指空間的萬倍以上,這怎么能不令辰元震驚。
“對了,你看到的幻像是什么顏色?”徐耀有些好奇的問道。
“是銀色,怎么了?”辰元有些奇怪的問道。
“竟然是銀色?這可是不屬于九大屬性的顏色,而且我竟從沒聽說過銀色幻像的存在。”安曉離一臉不可置信的看著辰元說道,看的辰元有些茫然。
“是這樣的,一般擁有什么樣的天賦屬性,就會看到什么顏色的幻像,具體內容不說,因為大家都不一樣,但顏色卻很容易分辯。那天和羅宣學長戰斗的時候,我就沒看出學長你的天賦屬性是什么,想著能從幻境顏色知曉,但沒想到你看到的卻是我們從未見過的銀色?!毙煲行o奈的解釋道,他也和安曉離一樣震驚,因為銀色的幻像似乎從沒出現過,根本無法界定辰元的天賦屬性。
“算了,不說這些,我們去聽課吧。”徐耀見辰元并沒有想要自己透露的意向,便不再多說,拉著辰元便來到了山谷中心的亭中。
三人找了個空處坐下,開始聽那老師講課,在講課的過程當中,辰元終于現了不一樣的地方。那老師講課的節奏讓人覺得很舒適,而且與傳統的方式不同,亭中央有一張石桌,石桌之上卻有一個完全由光影組成的人,身長與成人無異,盤膝坐在石桌之上。
隨著老師的講述,這光影竟會做出相應的動作,冥想時的五心朝天,呼吸吐納時的間隔,甚至是胸腹之間的起伏都十分清晰,甚至可以說精準。
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