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    但往往這種情況只會(huì)出現(xiàn)在寒暑假作業(yè)的答案頁(yè)面上，該題答案：xxx，解答過(guò)程：略。

    “就是害的你在課堂上犯了錯(cuò)，然后被老師當(dāng)面批評(píng)。”

    “這樣啊，可我不會(huì)犯錯(cuò)啊。”

    “我是說(shuō)萬(wàn)一，主要是這錯(cuò)是因?yàn)槟猩鸬摹！?

    “既然是男生引起的，那老師應(yīng)該批評(píng)那男生。”

    “給出的條件是男生害你犯了錯(cuò)，老師批評(píng)的是你，求你對(duì)那位男生心理陰影面積。”

    “蘇望同學(xué)，你給出的條件不嚴(yán)謹(jǐn)，首先錯(cuò)誤分大小，而且批評(píng)也有輕重之分，如果是我犯了錯(cuò)，那就是我自身的問(wèn)題，和別人沒(méi)有關(guān)系。”

    看到這回答，蘇望很欣慰，不愧是唐瑾，果然是明事理的人啊，哪里像孫曼，就想著把別人變成一萬(wàn)。

    就在蘇望感慨完之后，唐瑾的下一條消息也來(lái)了，這條消息有些久，可能小姑娘編輯這條消息內(nèi)容的時(shí)候，也是有些猶豫的。

    “蘇望同學(xué)，我覺(jué)得你這個(gè)假設(shè)在我這里不成立，首先我不會(huì)違反學(xué)校規(guī)章，其次就算我犯了一些小錯(cuò)誤，老師也不會(huì)批評(píng)我的。”

    呃……

    全班第一了不起啊，全校第一了不起啊。

    事實(shí)證明，如果答案是正確的，那么解題過(guò)程真的不重要，就如同蘇望以往做數(shù)學(xué)證明題的時(shí)候，偷看到別人答案但不會(huì)寫(xiě)解題過(guò)程的時(shí)候，他就會(huì)把已知的條件給寫(xiě)下來(lái)然后裝模作樣給列成公式，而老師同樣會(huì)給分，如果遇到改卷速度快的老師，這題目還能拿滿分。

    “孫新宇你干啥，怎么把一包洗衣粉都倒進(jìn)去了？”

    等蘇望的思緒收回時(shí)候，發(fā)現(xiàn)堂弟突然將整包洗衣粉嘩啦嘩啦的倒進(jìn)了盆子里。

    堂弟咬牙切齒說(shuō)道：“望哥，我太激動(dòng)拿錯(cuò)衣服了，這不是我的衣服。”

    ……


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