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    籃球場上的事情對于蘇望來說只是一個插曲，但體育老師卻是很激動，蒼天可憐，他教過那么多班的學生，可就只有1班的學生到現在連面孔都認不清，上過的體育課屈指可數。

    籃球事件證明，學生們還是要德智體全面發展的，而且這些學生們也是有這樣的訴求的。

    于是，在下一節體育課，體育老師強硬頂住了某位想要奪課老師的爪牙，從某位偉人的身體革命論開始到新時代建設滔滔不絕說了一大堆，氣的那位老師差點就要上交一萬字的德智體全面發展論文報告上去。

    體育老師很激動，在課上說了一番語重心長的話，而后大手一揮，說道：“同學們，全體都有，圍著操場跑五圈。”

    五圈，兩千米，對于1班這種一心學習的好學生來說是一件困難的事情，尤其是看到體育老師并沒有盯著，有不少學生便是動了心思。

    跑完三圈之后，楊林和幾位男生一臉氣喘吁吁模樣跑到體育老師面前，說道：“老師，我們都跑了八圈了。”

    體育老師一聽這話，心里一咯噔，果然，學生的潛力都是無窮的，誰說讀書好的學生體育就差啊，看看這群小伙子，我只叫他們跑五圈，結果人家主動跑八圈，這就是體育精神啊。

    一時之間，體育老師突然覺得德智體全面發展不再是一句空話，他這體育老師，也終于不用每天窩在辦公室內看報紙了，也不是學生們心中不是生病就是有事的老師了。

    “好好好，你們都是好樣的，這是老師不對，你們這些跑了八圈的學生全體向后轉，再跑三圈，老師不能讓你們吃虧，這叫多退少補。”

    砰！

    操場上，栽倒了一大片。

    籃球事件的余溫不僅激長了體育老師的信心，也讓得班級里面的關系變得更加的融洽。

    學習成績一直墊底的張凱幾人，在那次比賽之后，也都開始靜心學習，而遇到不懂的題目，班上的其他同學都會耐心的給他們講解。

    “蘇望，你qq還沒有加班級群吧，現在你有手機了，我把你拉進班級群吧。”

    放學前，班長張夢攔住了蘇望，而聽到張夢的話，蘇望卻是愣了一下，他當然有qq，只是在他高三時候因為玩游戲開掛，導致qq被盜了，后面又重新注冊了一個，而這個時候用的qq的密碼他有些記不清了，另外他還記得，他好像從來沒有加過1班的群。

    廣豐中學的分班是從高二文理開始的，所以高二（1）班在這個學期之前，所有學生都是來自于其他各個班級，而在這個時代，班級qq群自然是不可少的。

    1班的qq群實際上在期中的時候已經是建好了，是由班里的班干部組建的，但蘇望和楊林等人因為學習成績墊后，注定是要離開一班的，所以并沒有被邀請加入班級群。

    拿出手機試著登陸了幾次，在張夢的白眼中，蘇望總算是找到了正確密碼，只是看到自己網名的時候，卻是有些哭笑不得。

    虛偽の噯！

    一個很非主流的名字。
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