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    證明當整數n    >    2時，x^n    +    y^n    =    z^n    無正整數解。

    試證明，任何一張地圖只用四種顏色就能使具有共同邊界的國家著上不同的顏色。

    證明：任一大于2的整數都可寫成三個素數之和。

    ……

    像這樣的問題還有很多，數學協會的懸賞墻上，由空空如也，一下子被懸賞題目貼滿，盛況空前。

    這些難題，對于陷入空虛和迷茫的數學學者來說，就是希望的曙光。

    一時間，大量的學者涌入數學協會，試圖解答這些懸賞題目。

    哪怕是他們不能解決這些問題，但總算也有問題可以研究，有事可做，更何況，這些題目的懸賞非常豐厚，如果能解出一道，一些貧苦學者的生活，立刻就能得到很大的改善……

    ……

    卡爾文最后一次離開之后，陳洛的寶箱里，又多了幾千金幣。

    這大概是他為數學界，做的最后的一件事情了。

    那些問題，以21世紀的數學水平，也有很多沒有解決，應該足夠這里的學者研究好幾千年了……

    數學的魅力，在于過程，不在結果。

    由他直接給出的數學定理，是沒有靈魂的，倒不如讓他們在發現問題，解決問題的過程中，享受數學的快樂。

    那幾十道問題，陳洛并不是隨便寫的。

    諸如七橋問題，看似簡單沒有意義，但卻是拓撲學的萌芽。

    四色問題，是七橋問題的升級版，它起源于1852年，直到1976年6月，才有數學家在兩臺不同的電子計算機上用了1200個小時作了100億判斷終于完成了這個定理的證明。

    不過，在數學家看來，用計算機證明的定理是沒有靈魂的。

    不少數學家并不滿足于計算機取得的成就，他們認為應該有一種簡捷明快的書面證明方法，直到陳洛來這里之前，仍有大量的數學家和數學愛好者在尋找更簡潔的證明方法。

    試圖證明四色定理的學者們，陳洛也只能祝他們好運。

    至于費馬大定理，哥德巴赫猜想，和四色定理一樣，這三個問題的共同點就是題面簡單易懂，內涵卻深邃無比，任何試圖證明他們的人，都會掉進這個無底深淵。

    當然，陳洛又不是魔鬼，他的目的，并不是為難這些可憐的學者。

    那些問題，是他精挑細選的，在研究那些問題的過程中，一定會有新的數學分支出現，陳洛已經在那里面埋下了種子，留給后來的數學學者們發現。

    到那時候，他們就會發現，這千百年里他們研究的數學的全部，其實早就出現在這面墻上了。

    此刻，站在數學協會懸賞墻下，看著那些問題的學者們，不由的開始懷疑人生。

    《幾何學》一出，陳洛神的身份已經被坐實。
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