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    收了鄭士表為徒，我不由的心情大好，仰天長笑半晌。

    天可憐見，我孫啟藍從西洋一路趕回來，目的不過是拯救大明朝于危亡旦夕。卻不曾想在這高麗的荒村里，居然讓我碰到了鄭成功的祖父！

    我要培養他、教育他，將他培養成一等一的海上強人，教他第一流的造船技巧，給他第一等的成長環境！

    等他長大，再把我教給他的傳給他兒子鄭芝龍，等鄭芝龍老了，再傳給未來的國姓爺鄭成功！

    到了那時，即使我不在大明了，也至少留下了自己的智慧和實力的傳承者！

    想到這里我不由的心情大好，說實在的，我對留在大明其實是心懷抵觸的，因為我不喜歡這種深深的勾心斗角、日日里機關算盡。

    相比于人與人之間的互相傾軋，我寧可去那大海上，和天斗、和地斗，那才是我想要的生活。

    可是如果我走了，難道歷史又要再次重演？大明朝又將被滿清韃子取代？泱泱中華又要經歷百年黑暗的未來？

    現在有了鄭士表，我至少可以將自己的意志傳承下去，無論如何，也至少不留下遺憾吧。

    就在我們拜師收徒的檔口，村子里已經選出了將要離開的孩子，金老漢告訴我，一共有二十七個孩子將離開村子，逃到安全的地方去。

    我想了想，叫過了墨：“你帶五個人，護送這些孩子先去船上。走小路，不要被現了！”

    墨皺眉問我道：“先生，您不走嗎？卻又準備做什么呢？”

    我嘆了口氣對著墨和九鬼政孝道：“當初雖然金安順已懷死志，但畢竟她如不去刺殺柴田勝忠，就不會有接下來的金家村禍事。我想帶著人暫時留在村子里，至少等過了一日，若是柴田軍并不來人，則說明行刺未成，我卻是準備再率隊去一次的！”

    墨搖頭道：“先生，這是我第一次拒絕您的命令，請恕我無法再此時離您而去！這項任務，您還是安排別人去做吧！當時情景，柴田勝忠存活的概率小之又小，柴田大軍只怕不日就到！僅靠那些高麗人的義軍，先生您也知道是什么成色，要我說......”

    他忽然靠近了我的方向，低聲說道：“先生，您冒著風險來向村子說明情況，又帶著孩子們離開，這已經是仁至義盡了。至于柴田軍會不會報復這個村子，先生，戰爭哪有不死人？我們見得多了生離死別，先生您為何卻唯獨對這個村子情有獨鐘？”

    見我不說話，他再次補充道：“我再退一萬步講，先生，高麗人并非您同宗同族，我們遠涉重洋來此助戰，已經是大恩大義于高麗，何必為了一個村子搭上自己的安危呢？”

    墨的一番話，說的在情在理，但是不知道為什么，每當我想起金安順回頭凝視的目光，就會覺得我不該對這個村子的人只按道理辦事。

    金安順是這個時代的犧牲品，為了自己世世代代繼承下來的貞潔觀念。金家村的人又何嘗不是如此？他們為了自己的堅持，寧可承受苦痛，他們故土難離，寧愿選擇死戰，難道我真的只能用道理對錯去看他們，只能把他們當做死板而冰冷的數據嗎？

    我做不到！

    想了又想，我終于開口道：“墨，你所說的我都理解，我也認可，但是，人之所以為人，就在于有所為有所不為。我想留下，乃是為金家村人的氣節所感染，只是想助他們一臂之力吧！至于安危——人生在世，又有何處是絕對安全的，對不對？還想問問，你怎么看？政孝。”

    我又偏頭看向九鬼政孝，這小伙子正目光灼灼的看著我，聽我說完，他對我深深行了一禮：“先生，之前我想獨自前來，其實就是覺得金安順為正氣而死，我們不當對其家人視而不見。那會我向來，就是想幫助他們抗擊柴田軍的。故而先生所言，我極為贊同！大海上行走這么多年，見多了冰寒冷漠，今日我卻也想做一回熱心之人！”
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