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    “確實(shí)，說得好，她不配，哈哈哈！”程洛點(diǎn)頭贊道，然后又大聲的笑了起來，好像入戲的那種感覺，忘記了此時(shí)還在上課。同時(shí)程洛也發(fā)現(xiàn)葉翔說話時(shí)竟然如此輕松自然，甚是隨意，和之前的葉翔截然反差。

    葉翔臉直接歪向一邊，一副這家伙是誰，我不認(rèn)識，和他不熟，這忒丟人了。

    班上的同學(xué)除了葉翔之外，目光都掃向程洛，不知道他為什么而笑，而老師則是無奈的看著他，又愛又恨；愛他，尊重師長，學(xué)習(xí)成績好，十分聰明；恨他，每天都能弄出些新的花樣，讓人甚是無語，倍感頭疼。

    “程洛，你有什么好笑的，和我們分享一下如何？讓我們也高興高興！”老師看著程洛說道，真的想下去抽他一頓。

    “噶......”程洛的笑聲驟然停止，然后像個(gè)小孩子一樣，低著頭顱，很乖的承認(rèn)了錯(cuò)誤，讓人看著想要大笑。

    但是在這個(gè)班的人卻是沒有大笑，因?yàn)槎贾浪男愿袷沁@樣，而且大部分的人都已經(jīng)習(xí)慣，都已經(jīng)習(xí)慣了他的這個(gè)樣子。

    “哎......程洛，你要好好的聽課，爭取考一個(gè)好的學(xué)校，好好學(xué)習(xí)。”老師輕聲的語重心長的說道，也說明他們對這個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生的喜愛，雖然說這個(gè)老師是個(gè)語文老師，但是說話卻是很有水平，他沒有以古文苦澀的自語說程洛，也沒有用骯臟的話說程洛。

    “是老師，我以后一定要成為你的驕傲，不會丟你的面子的，我......”程洛顯然也不簡單，一個(gè)個(gè)馬屁拍了過去，老師都不好在說他了，然后只是說道：“好好的聽課！”程洛的小調(diào)皮輕松過了去。

    “嗯，我一定......”程洛的話猶如長

    江之水，太多，沒有哪一句有點(diǎn)作用。

    雖然不知道為什么程洛會這樣，但是很多人相信這絕對和葉翔有著不可分離的關(guān)系，絕對是以葉翔為出發(fā)點(diǎn)的，這猜測還真是這樣，和葉翔有著不可分離的關(guān)系，談?wù)摰木褪侨~翔。

    接下來的課程就相對來說簡單很多，老師講的很是詳細(xì)，幾乎不用動用任何的思索就可以完全的想象得到，雖然如此，葉翔還是聽得仔仔細(xì)細(xì)，沒有遺漏任何的筆記。
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