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    老派的讀書人之中，很多人都是一個典故看過幾十年后，還能夠大約回想是在哪本書之中看過……

    這是通識教育和那種精英教育的不同！

    所以說，在古代能夠讀書有成之人，性格上都有著堅毅的一面。

    若非長年累月的堅持，又哪里能夠讀書有成？

    當然這也和古代精英教育的模式有關。

    真正有傳承的大族精英教育，通常是塑造性格開始的。

    從各種小事之中，從小開始培養子弟的性格。

    對于這些教育心理學的研究，絕對不在原本世界的教育專家之下，甚至猶有過之。

    比如培養子弟的恒心毅力，寫錯字了絕不能寫到一半就劃掉重寫，就算是寫錯了，也要堅持寫完，這才劃掉重寫。

    再比如從小各種和同年人的競爭之中的勝利，以此養成其信心，塑造其強者心態。

    為此會找出一批年齡相仿的人，成為其伴讀。

    甚至說夸張一點，很多家族會在子弟剛剛長成，對女色剛剛生出懵懂興趣的時候，就帶著其領略女子滋味……

    許多人都覺著荒謬！

    其實不然，這般事情，就是越得不到，越是容易憧憬。

    早早體會，知道不過如此。

    這世間還有更多比男女之事更刺激的東西，比如權力，比如勝利，比如功業等等。

    才不至于日后沉迷女色……

    所以說，精英教育絕不是一般人所想象之中的那么簡單。

    以為皇帝金扁擔……

    這王友勛就同樣如此，就是這種大族精英教育之中出來的精英子弟。

    此刻一旦下定決心之后，就絕不會動搖！

    此時一門心思就是如何侍候好陶小吳這個師父，好讓其傳授正法！

    陶小吳對于王友勛的心態，也可謂是一目了然。

    只是微微一笑，對此可謂是求之不得！

    就是這種心態，陶小吳才好徹底收服這個王友勛，乃至于收服整個九牧王氏啊！

    還有這個盧家也一樣！

    陶小吳之所以這么好說話，自然也動了收服盧家之心。
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