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    “若是不知誰對誰錯呢又或吾等誤以為是對呢”又有學子發問。

    “和而不同。”

    封青巖沉吟一下說。

    這個問題說起來，還真不好說是誰對誰錯

    眾學子沒有繼續挑刺，只要明白“和而不同”即可，且自己心里亦會明辨。

    “琴，講究恭敬、端正、心平氣和，泰然自若。吾等以琴會友，覓知音，不競不求，不炫技，不賣弄”

    封青巖白衣飄飄，聲音溫和，說“且，琴，器也，德在其中。吾等身為琴者，豈能無德又豈能無操守”

    “吾等琴者需要謹記，謙虛處下，溫存款款，此乃琴者之操守。”

    封青巖溫和的聲音，越來越悅耳。

    “師兄說得太好了。”

    此時，有學子忍不住贊道，似乎自己眼前的迷霧，已經漸漸散去。

    而其他學子，亦有豁然開朗的感覺，以前習琴茫然無知，但是現在卻知道了。

    因為封青巖的所制定的宗旨、社訓等，為眾學子指明了方向。

    方向明確，路途上，又豈會迷茫

    之前，封青巖與牧雨、方忘及琴士商議時，亦被封青巖的話深深震撼到，讓他們一下子從

    迷霧中走出來。

    倘若說之前，乃因封青巖的名氣、以及助他們破境，方簇擁封青巖為琴社的社長。

    但是現在，他們衷心折服。

    還有，雖然說是商議，但是基本都是封青巖一人制訂出來。

    在制訂琴社章程過程中，封青巖有種得心應手的感覺，甚至游刃有余，讓他懷疑前世是不是琴之大家。

    且，他對琴的興趣，越來越強烈了。

    倘若不是文宮未開，恐怕他早已經忍不住去習琴了

    “師兄一番話，可勝習十年琴吶。”更有學子感嘆，的確被封青巖的話指明方向了，“今日有幸聆聽，實在吾等之福”

    “有幸師兄乃是吾等社長”

    不少學子發出感嘆。

    “諸位過譽了。”封青巖一笑說，“此乃吾等鳳鳴琴社的宗旨、社訓、追求、原則、操守，諸位可有異議”

    “師兄，吾等無異議。”

    眾學子皆道。
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