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    眨眼間，兩三天過去了。

    封青巖通過觀察，已經認識數十上百個文字，也能說十數句簡單的說話。還有，他隱隱發覺城中有不少人，在討論著葬山下的草堂，似乎是什么了不起的人物開設的。

    他有些好奇，就在清晨來到草堂。

    一個清瘦的灰袍老人，從一間茅草屋走出來，看了看封青巖就說：“來求學的？”

    封青巖聽不懂老人在說什么。

    而老人肯定聽不懂他的話，而他所學的數十句話，似乎又用不上……所以干脆不出聲，只是示意一下學堂以及自己，表示自己是來求學的。

    老人皺了一下眉頭，就道：“葬山書院，不問貴賤，不問貧富，若是求學，就進去吧。”

    封青巖微微一禮，就朝茅草堂走去。

    兩丈余的草堂內，傳來數個孩童清脆的讀書，封青巖并沒有走進學堂，只是站在草堂的窗前旁聽。

    草堂內。

    七八名孩童正襟危坐于席子上。

    講壇上，中年先生穿著無領、巨袖、對襟、束帶的灰色長袍，左手持著經書，右手附于身后。

    而身后的草墻上，掛著一幅圣人畫像。

    “初、哉、首、基、肇、祖、元、胎、俶、落、權輿，始也。”中年先生每讀一字，身前就浮現一個白色文字。

    站在窗外的封青巖，驚訝之時不禁一喜，就用心跟著默讀。

    只是默讀數遍，就把每個字以及讀音記住了。

    可惜他還不明白是什么意思。

    雖然中年先生逐字解釋了，但他還是一句都聽不懂……

    “林、烝、天、帝、皇、王、后、辟、公、侯，君也。”中年先生似沒有看到封青巖般，當逐字解釋并讓孩童又讀數遍后，就開始教第二句。

    封青巖聽不懂，只好死記下來。

    當聽了半個時辰后，他似乎發現中年先生的口音和城里人的口音不太一樣。

    城里的口音較為濃厚，聽起來似少了兩分韻味。

    難道是方言？

    封青巖不由一愣。

    片刻后，中年先生停下授課，讓孩童稍微休息一下。

    孩童早已經發現窗外的封青巖，只是先生在授課，不敢東張西望。這時可以玩了，都好奇看著封青巖，不知低聲說著什么。

    中年先生看了一眼封青巖，也沒有驅趕的意思，讓孩童玩了一陣就繼續授課。

    封青巖一直站在窗外，旁聽到上午的課程結束，一禮后就回古城。
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