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    張昭和朱厚照的關(guān)系，其實(shí)一直經(jīng)歷著一個變化的過程。

    最開始是朱厚照喜好軍事，想要招攬張昭進(jìn)東宮，向張昭請教軍事方面的問題。

    而張昭在進(jìn)東宮后，迅速的展露出“才華”、“學(xué)識”，獲得朱厚照的認(rèn)同。

    之所以這兩個詞要打引號，是因?yàn)檫@并非明朝對才華和學(xué)識的定義。朱厚照在弘治十三年才十歲的年紀(jì)，他的儒學(xué)水平、詩詞水平都是有限的。

    張昭所展露出的本事，是來自于后世的眼光、學(xué)識。而這恰恰對了朱厚照的胃口。

    當(dāng)此之時，張昭有點(diǎn)類似被朱厚照倚重的“幕僚”。張昭這是初步在東宮站穩(wěn)腳跟。

    之后，張昭回?fù)魧m中太監(jiān)的陷害，搞出足球、練兵等事，幫朱厚照爭得一些“自由”，在弘治皇帝面前加分，他和朱厚照的關(guān)系類似于朋友。

    這其實(shí)是朱厚照的性格有關(guān)。他比較講義氣。張昭幫了他，他待張昭自然就超越君臣這一界限。

    而此時，張昭從西北大勝歸來，又教了朱厚照軍棋推演，比例尺地圖等物，帶他出來“閑逛”，朱厚照和張昭的關(guān)系再親近一些。這亦是弘治皇帝想看到的。

    張昭舉止放松的喝著酒，解釋道：“這件事說來話長。我撿主要的說。當(dāng)前國朝的識字率非常低。所以，當(dāng)前而言，報紙并非是賣給普羅大眾看的。而是賣給官員、讀書人、縉紳們看的。”

    這是一個很殘酷的事實(shí)。

    儒家文化一直講究教化之功。明朝在各村落中都設(shè)有社學(xué)，自北宋時流傳下來的“萬般皆下品，惟有讀書高”的風(fēng)氣也保留著，但是整體而言識字率依舊很低。

    眾所周知，工業(yè)革命一旦開啟后，就需要大量的技術(shù)工人。而技術(shù)工人的培養(yǎng)，必須要推廣教育。

    而如果是在工業(yè)革命中想要彎道超車，采取的措施就是九年義務(wù)教育和夜校結(jié)合。

    這一點(diǎn)，張昭倒是不急。世界上第一個完成工業(yè)革命的國家是英國。而當(dāng)前的世界時間軌跡，還沒有進(jìn)入西班牙日不落帝國時期。而因?yàn)樗拇嬖冢@個世界上第一個完成工業(yè)革命的國家必定會是大明。

    他只需要按部就班就行。不用搞成千頭萬緒，不知道如何著手的局面。

    他的目標(biāo)是很明確的：用報紙來對抗利益集團(tuán)造起的輿論，推動廢除衛(wèi)所，釋放勞動力。并以此為契機(jī)掌握輿論話語權(quán)。
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