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    長寧伯的“打趣”并未避諱，而是當眾說出來，這在某種程度上也是表示親近的意思。

    長寧伯周彧活了六十多歲，在政治上沒有建樹。這些上位者的小手段，他還是很精通的。

    客滿樓中所有人都看向張昭。這倒不是眾人都對北虜、軍事的話題感興趣，而是長寧伯的身份最高，他和張昭的對答不結束，其他人不好離開。

    張昭略一思索，準備回答。

    他當然知道長寧伯不是“問詢”，只是閑談而已。所以，他需要注意兩點。第一，他無需長篇大論。第二，他又需要在短短的幾句話內(nèi)，言之有物。

    和長寧伯當面交談的機會，能把握還是要把握。一個是可以給外人留下他和長寧伯關系很好的“假象”。另外，則可以給長寧伯留下深刻的印象。

    這始終是一張牌。

    作為一個穿越者，張昭在內(nèi)心中始終沒有給國朝頂級勛貴長寧伯周彧以尊重啊！他始終將其當做棋盤中的棋子。

    張昭朗聲道：“募兵是大勢所趨。最好還要輔以預備役制度。”

    周彧心中微微一動。他總是能從張昭嘴里聽到新詞語。疑惑的問道：“什么是預備役制度？”他可是很清楚當今天子對北虜之事的重視。他的封侯之愿啊！

    張昭成功的引起長寧伯的興趣，侃侃而談：“這是前朝舊制。譬如秦朝時，每個男子成年后都需要到縣中服役一個月，以適應軍伍生活。而兩漢時，有‘非教不得征’的制度。隋唐時的府兵制度。”

    他當然更想說現(xiàn)代化的預備役兵制度。列出個一二三四。但他此時舉古代的例子會更恰當。

    周彧讀書不多，有點懵逼。張昭只說個大概，他哪里知道秦漢、隋唐時預備役制度怎么執(zhí)行的？但有這個概念就足夠不是？他回頭給天子念叨念叨。沒準能封侯呢？

    站在長寧伯旁邊的林師爺實在忍不住。這小子在忽悠伯爺。再者，他對張昭詭譎的行事作風看不慣。踢董家出局就好，何必還要別人賠上兩千兩銀子？

    林師爺呵斥道：“足下又在妄言天下大事！本朝如何沒有這個預備役制度？太祖設衛(wèi)所、軍戶，不就是藏兵于民嗎？”

    衛(wèi)所？張昭心里就呵呵。明朝的衛(wèi)所到明中期早已經(jīng)爛透。天下有識之士早就看到。這師爺還用這來回應他。不是讀書讀傻了，就是心壞透了。
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