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    看似不顯山不露水的第一句，卻傳達出了這么多的東西，不得不讓人感嘆和佩服，功力強的人寫出來的詩句就是不一樣。

    李寒為什么會是李寒從這看似平淡無奇的第一句，或許就能夠知道原因。

    然后第二句，“何用問遺君，雙珠玳瑁簪”。

    少女想要送一樣禮物給情郎。而情郎在那么遙遠的地方，她要送什么樣的禮物，才能表達出自己心中的愛意呢

    經(jīng)過一番精心挑選，少女最終選擇了一副配有雙珠的瑁簪。

    雖然看不到具體的實物，但能到想象得到，那一定是一件精美絕倫的佩飾品。

    然而，少女覺得這樣還不夠。

    接下來，“用玉紹繚之”。

    少女又用美玉對著瑁簪一層一層的纏繞裝飾。

    本來就已經(jīng)是一件精美絕倫的禮物，少女竟然還要用玉一層一層的對其裝飾。

    少女癡情可見一斑。

    這兩句更加形象細膩的表現(xiàn)出了少女的癡情，也表現(xiàn)出了少女對情郎的思念之濃。

    用這方式表現(xiàn)少女的癡情，一眾參賽選手們除了感嘆，還是感嘆。

    這樣的表現(xiàn)方式，那些寫言情的作者們，完全可以套用啊，效果絕對會非常好。

    如此癡情的少女，在得知了情郎變心之后，會怎樣越來越讓人好奇和期待了。

    而下一句，情郎真的變心了。

    “聞君有他心”，聽聞情郎變了心，少女晴光滟斂的愛河上，頓生驚濤駭浪。

    怎么辦少女會有怎樣的反應

    “拉雜摧燒之”，這就是少女的反應。她將那凝聚著一腔癡情的精美信物，憤然地折斷，然后再將其砸碎，最后還一把火把它燒了。

    可謂是在狂風暴雨的驟然間，愛的柔情化作了恨的力量，悲痛的心燃起了憤怒的烈火。

    之前精挑細選，好不容易才選出來的禮物，之后又用玉一層一層的纏繞裝飾，絕對花費了很多的時間和精力。

    而現(xiàn)在直接將其折斷砸碎，最后一把火給燒了。精挑細選，花費了大量時間和精力的禮物，在短短的時間之內化為了灰燼。

    少女之前的愛有多深，現(xiàn)在的恨就有多深。

    而僅僅只是折斷砸碎燒毀，還不足以讓少女解恨。

    最后少女還“摧燒之，當風揚其灰”。
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