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    喬尼沃爾森根本無法理解斯坦福10號(hào)球員在球場上的行為，他是在作死嗎？

    體格上的差距肉眼可見，他居然次次防守都進(jìn)行貼身，甚至還刻意尋求身體對(duì)抗？

    在普魯伊特持球攻擊的第二個(gè)回合，李真再次迎接上去，他張開雙臂，完全是一副纏繞型防守者的姿態(tài)。

    可是…這么做的意義是什么呢？

    普魯伊特只是背過身去，一下撞擊就將他撞的踉蹌向后倒退兩步，雖然看上去比上個(gè)回合好一點(diǎn)了，但最終還是沒有把持住中心跌倒在地上。

    多么難看啊！

    現(xiàn)場再次響起了哄笑聲。

    但很快，哄笑聲再次戛然而止

    普魯伊特的跳投依舊短了，砸在了籃筐之上。

    籃球在爭搶中被弗蘭克本森碰出前場，依然是南加州大學(xué)的球權(quán)。

    “我根本無法理解這位名叫布魯斯李的球員，他這種行為太不可取了。明明是肉眼可見的差距，為什么要逞強(qiáng)呢？”喬尼沃爾森繼續(xù)說道：“難道他還指望…自己能用身體抵擋住普魯伊特的攻勢？”

    “我的看法跟你不一樣，我很欣賞他?！蹦g(shù)師卻是截然不同的看法：“第一次阻擋，我認(rèn)為他可能是沒有正確估量雙方的力量差距。但是第二次，他又迎接上去，這說明什么？說明他即便知道雙方差距驚人，并且了解到這種防守會(huì)給自己帶來的代價(jià)。但他依然愿意如此防守，因?yàn)樯弦淮畏朗厮晒α?。?

    “老實(shí)講，如果他的身板再厚實(shí)一點(diǎn)，力量再強(qiáng)大一些。我真的會(huì)建議湖人隊(duì)的球探去考察考察他。”

    魔術(shù)師約翰遜這次說的非常認(rèn)真了。

    而他的認(rèn)真卻讓喬尼沃爾森感到費(fèi)解：他覺得魔術(shù)師太感性了。

    與此同時(shí)，賽場上的李真揉了揉疼痛的胸口，爬了起來。

    場邊的杰米林此前一直在向主裁判施壓，提醒他普魯伊特兩次都是進(jìn)攻犯規(guī)。

    但現(xiàn)在，趁著停球階段，他用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文沖著布魯斯怒吼：“李真，如果你繼續(xù)這種冒險(xiǎn)防守。我會(huì)把你丟到板凳席，永遠(yuǎn)不會(huì)讓你上場。你這是在自殺，明白嗎？”

    他很激動(dòng)，也很生氣。

    他認(rèn)為李真是想要用最后三場比賽證明自己，但籃球不是這么打的。這個(gè)世界有比籃球更加重要的東西，完全沒有理由因?yàn)橄沦惣玖粼谒固垢６扇∵@種自殘式行為。
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