第(2/3)頁

    于是，他做了一個實驗。”

    羅思遠從袖子里掏出一塊老舊鐵板來，隨手拋向空中，用法術將其定住，“他制作了一塊有著兩道靠得非常緊的豎形平行窄縫的鐵板，用法術制造出的高強纖細光線，去照射鐵板。

    如果光是微粒，那么鐵板后方的屏幕，應該呈現出兩道豎形平行光條，

    如果光是波，那么鐵板后方的屏幕，應該呈現出一道一道豎形平行光條——波的波峰相互疊加，波谷相互疊加，而振幅相互抵消，因而呈現出明暗相間的干涉條紋。

    結果，屏幕上出現了一道道明暗相間的豎形條紋。”

    羅思遠一邊講解，一邊從指間釋放光線，穿過鐵板縫隙，讓斑馬條紋般的明暗光線，投映在樓船上。

    “也就是說，單從這一結果來看，光是波的可能性更大一些。

    然而師父并不滿足，他利用法術，設計出了更加精密的實驗版本——也就是用一個個的微粒，而非光線。

    微粒本身是單獨粒子，當它穿過兩道豎形平行縫隙的時候，要么從甲縫隙穿過，要么從乙縫隙穿過，

    因此，應該在屏幕上映出兩道豎形條紋，

    結果出乎他的意料，

    屏幕上仍然出現了明暗相間的干涉條紋——這完全不符合常理！”

    樓船上的眾人已經徹底聽傻了，他們完全聽不懂羅思遠在講些什么，

    但后者似乎在講述的過程當中，施展了某種法術，讓眾人能夠意會、理解他想表達的意思。

    羅思遠沉聲道：“師父當時想，會不會是微粒相互碰撞，導致微粒表現出波的性質。

    于是，他每次只發射一個微粒，穿過雙縫，以此來阻絕微粒相互干擾的可能性。

    然而，數個時辰后，屏幕上依舊呈現出干涉條紋。

    唯一的解釋，就是微粒在穿過雙縫時，自行分裂成了兩份，穿過雙縫，自己干擾自己，又再次合并，最后成為完整的一個微粒打在屏幕上。

    這就帶來了更大的疑惑，微粒是怎么選擇該從甲縫隙，還是乙縫隙，還是兩道縫隙穿過的呢？

    于是乎，師父使用法術，設計了一種精巧到極點的裝置，能夠觀測微粒穿過雙縫時候的景象...”

    羅思遠的聲音變得有些顫抖，“結果...發生的事情遠遠超出了他的想象，

    在加入了觀測設備之后，微粒重新變回了正常微粒，打在屏幕上的痕跡，

    也變成了單純的兩道豎形，而非相干條紋。
    第(2/3)頁