第(1/3)頁 網(wǎng)絡(luò)上,陳源一席話,再加上被一些燕大的學(xué)生,還有一些學(xué)校的重要領(lǐng)導(dǎo)大V,學(xué)校官網(wǎng)與官方微博,全部實名力挺。 綜合之下,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一絲詭異的寧靜,陳源的話,更像是一個引子,模棱兩可。 可結(jié)合著燕大學(xué)生,與各大頂尖學(xué)府大V實名力挺,立刻吸引了一些網(wǎng)友的好奇,很多網(wǎng)友更是第一時間點進了主持人大賽的直播。 《主持人大賽》的賽制很簡單,基本就是一個主持人上來三分鐘自我演示,然后就是隨機抽取一個主持方向,一分半的臨場揮。 考驗著主持人的主持能力與臨場應(yīng)變能力。 在很多網(wǎng)友點進去的時候,聶秀的比賽已經(jīng)結(jié)束了,不過,因為流程簡單,視頻近乎是同步,這讓很多網(wǎng)友第一時間就找到了聶秀的那一場。 聽著聶秀近乎沒有技術(shù)含量修飾的語言,可是在那自于本我的激情之下,語言仿佛充滿著讓人信服的力量。 “他說過一句讓我永遠無法忘記的一句話,我受教育的目的,是要幫助我的家鄉(xiāng)擺脫貧困,而不是讓我擺脫貧困的家鄉(xiāng),他放棄了無數(shù)地理條件更加優(yōu)越的省份與城市,而是選擇了自己的家鄉(xiāng),猶江縣。” ........ ...... “就這么一個華國優(yōu)秀的年輕人,他本應(yīng)該成為華國年輕一代學(xué)習(xí)的偶像。” “他本應(yīng)享受鮮花與掌聲,只因為他很低調(diào),就應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上受到無何止的漫罵.....” 一句句的話,讓所有看到了這一幕的網(wǎng)友沉默了,此時,他們才現(xiàn),陳源話中的意思,何昱到底是什么樣的人。 就像是這個叫聶秀的主持人說的一樣。 作為翼-2o最年輕的研究員,研究的磁懸浮輪胎,近乎以一已之力解決了翼-2o艦載機,憑什么不能成為燕工大的副教授,又怎么可能學(xué)術(shù)造假。 聶秀的一句話,讓網(wǎng)友沉默了,而后面的一句話,卻是瞬間讓網(wǎng)友認識到自己錯的有多可怕。 我受教育的目的,是要幫助我的家鄉(xiāng)擺脫貧困,而不是讓我擺脫貧困的家鄉(xiāng)。 這一句話一出,讓許多看著《主持人大賽》視頻的網(wǎng)友,沉默不語,一句看似質(zhì)樸的話,又有幾個人能做到。 現(xiàn)在的社會,不就是一個個在逃避著那‘貧困’的家鄉(xiāng),又有多少人愿意回到家鄉(xiāng),回到自己最初生長的地方,為家鄉(xiāng)的展盡一份自己應(yīng)有的力量。 盡自己的一份力量,不是說一定要回到家鄉(xiāng),無私的為家鄉(xiāng)奉獻,而是站在什么樣的高度下,盡什么樣的責(zé)任。 第(1/3)頁