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    第二天一早，何昱大約接近十一點的時候，他再一次找到了一個飯館，做了一頓飯，裝進(jìn)了飯盒里。

    當(dāng)這一切準(zhǔn)備好了之后，他回到了實驗大樓。

    拿出了完善好的航模，整體的機(jī)身，像是二戰(zhàn)時代的飛機(jī)，兩側(cè)螺旋翼，體積不算大，也就一米左右。

    前置，安裝了一個攝像頭，用于提供視野，操控的信號，則是安裝了一張手機(jī)卡在航模里，利用著手機(jī)信號進(jìn)行傳輸控制，整個機(jī)身的材料，采用的是塑料，機(jī)重輕便，輪胎自然小型的磁懸浮輪胎，動機(jī)，是電力動機(jī)，輕便為主，何昱要做出來，并不復(fù)雜。

    機(jī)體的中間部位，有著一個空間，當(dāng)然這不是用來投彈的，而是用來空投飯盒的。

    “無敵，調(diào)出飛機(jī)視角..起飛。”何昱把飛機(jī)放置在實驗大樓外，回到了實驗室后，讓‘賈無敵’調(diào)取飛機(jī)畫面。

    何昱的話，讓他的電腦里出現(xiàn)了一個畫面，旋即，安排著飛機(jī)的起飛。

    而隨之出現(xiàn)的是航模的視角，飛上了天空之中，俯視著燕京的高樓大夏。

    不過，何昱也沒有讓飛機(jī)飛的太高，一旦飛的過高，會引起雷達(dá)部門的注意。

    甚至在起飛之前，何昱特別調(diào)查過空中的情況，燕大距離著燕工大不遠(yuǎn)，中間并沒有過高的建筑，而且燕大校園，也就是燕園，與圓明園、頤和園毗鄰，本身航拍愛好者就很多。

    飛行的環(huán)境蠻好，也不會觸犯一些條例。

    一路上的飛行，無驚無險，通過著視頻畫面看著燕大的校門，何昱想到了昨天的遭遇，原本想送給溫沫橙的午餐，結(jié)果飯菜漸涼，自己食之無味的午餐。

    “我胡漢三又回來了。”

    何昱看著視頻里的畫面，那蕓蕓眾生般的燕大學(xué)生，甚至他還看到了好幾個昨天熟悉的面孔，臉上微微一笑。

    顯然，燕大的學(xué)生，也沒有想到他會利用著飛機(jī)送餐。
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