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    《如何用幻術(shù)創(chuàng)造出最大經(jīng)濟(jì)價(jià)值》

    《快穿：我變成了蠶寶寶》

    《蝶神周游記》

    蘇皓：“？”

    是不是混進(jìn)去了什么奇怪的書籍？

    而且這兩本書的書名，有種……就是小蝶寫的既視感。

    蘇皓扭頭，打出一個(gè)問號(hào)。

    蝶小蝶表示，都是基操。

    難道前面三本就不是它編寫的嗎？

    ……

    這幾本書，對(duì)劍冢龍等冠位精靈來(lái)說(shuō)，著實(shí)太小。

    但幻術(shù)手段下，這完全不是問題。

    蝶小蝶手一揮，書本便飄出，一頁(yè)頁(yè)翻開，投影放大出幾十倍。

    這些全是喚靈語(yǔ)，野生冠位能看得懂。

    它們眼睛一眨不眨，哪怕看不懂，也能如癡如醉。

    尤其，

    它們?cè)诘〉闹v解下，還聽懂了一點(diǎn)點(diǎn)。

    高屋建瓴，它們雖然秘傳絕招等水平很差，但已經(jīng)是冠位，法則造詣高，擁有本源之力。

    短短半天，

    它們就能施展出……

    ‘震懾’這一幻術(shù)絕招。

    咕喏：(?_?)

    蝶小蝶嫌棄，你們是本蝶帶過(guò)的最差一屆學(xué)生！

    冠位精靈緊張，愈發(fā)認(rèn)真學(xué)習(xí)，至少，不能做最差的差生，被蝶老師拋棄。

    紀(jì)蒙懵逼了。

    這真是冠位？

    原來(lái)野生冠位這么好忽悠？

    等戰(zhàn)場(chǎng)平息了，自己帶著無(wú)敵的白鱗墨龍，也去忽悠幾只回來(lái)？

    他想。

    就發(fā)現(xiàn)雷鳴獅王在扯著他的袖口，眼神灼灼望著天書。

    那意思在說(shuō)：

    御靈使，俺也想跟著蝶仙子學(xué)。

    紀(jì)蒙：？

    ……

    時(shí)間流逝。

    蝶小蝶二十四小時(shí)不間斷地，教導(dǎo)了五天。

    它表示，就沒見過(guò)，這么笨的精靈，白瞎了一身本源之力！

    五天之期已到，蝶小蝶留下一堆教材，準(zhǔn)備離開。

    蘇皓打開地圖，查詢第一站前往的地點(diǎn)。

    他將阿閻暫時(shí)留下，二哈麟繼續(xù)擔(dān)任起坐騎職責(zé)，載著他，朝石城飛去。

    飛著飛著，身后的陰影一直在。

    “你們?cè)趺催€跟著？”

    “吼~吼吼~”

    叮！您在野生冠位陣營(yíng)聲望達(dá)到尊崇。

    叮！您獲得野生冠位的追隨。

    蘇皓耳畔，仿佛響起這樣的提示音。

    但沒有。

    即便是有，

    他覺得，也應(yīng)該是響在蝶小蝶的耳畔。

    誰(shuí)讓本蝶太優(yōu)秀了呢。

    咕喏啦~


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