第(2/3)頁 幾分鐘后， 云上的大師們，展開激烈討論。 “麥爾斯這個(gè)猜想，我覺得可能性很大，畢竟我們精靈進(jìn)化，水系往往在水域，火系在火山環(huán)境，是類似的道理。” “但麥爾斯大師的猜想太空泛了，究竟得構(gòu)筑什么環(huán)境，怎么引導(dǎo)，這是個(gè)問題，短時(shí)間內(nèi)很難驗(yàn)證。” “雖然是有點(diǎn)泛，但若能驗(yàn)證，就能解開大部分問題，麥爾斯的猜想有非常高的價(jià)值。” 是的，哪怕離論證還有非常遙遠(yuǎn)的距離。 但這是一個(gè)非常可行的思路…… “麥爾斯不愧是精通‘環(huán)境與精靈’這方面的大師！” 蘇皓覺得， 大師們說得對(duì)。 麥爾斯大師的猜想思路也很不錯(cuò)。 所以， 它現(xiàn)在是我的了！ 面板，解鎖！ …… 自麥爾斯大師提出‘激變環(huán)境’猜想，已經(jīng)過去兩天。 短短兩天，自然不可能論證猜想，更不可能推演出恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境以供精靈定向進(jìn)化。 但…… 不妨礙大師們爭(zhēng)分奪秒，猜想畢竟只是猜想，誰能第一個(gè)做到論證，誰能最先提供一種配合天地漏斗的環(huán)境模型，這人，才是貢獻(xiàn)最大的育靈大師，他的論文才具有最高價(jià)值！ “猜想是我提出來的，我當(dāng)然最清楚不過！” 麥爾斯大師把握十足。 他把這個(gè)猜想拋出來，一是怕再拖下去，會(huì)有其他人想到這方面。二來，也為了引起其他大師討論，借此完善他心中的想法。 但他還保留了不少關(guān)鍵想法。 兩天過去， 麥爾斯已經(jīng)將思緒理得差不多，準(zhǔn)備開始實(shí)驗(yàn)。 他扭頭，“雷基爾，你來幫我，我們倆一起，一定能最快拿出成果！” “聽我的，我們這樣……這樣……再這樣，不用耗費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間，就可以收集到幾組數(shù)據(jù)，搶先發(fā)布論文，占下最重要的一環(huán)！” 雷基爾大師點(diǎn)點(diǎn)頭。 他更擅長(zhǎng)進(jìn)化研究，剛好能彌補(bǔ)麥爾斯的一些不足。 兩人一拍即合，充滿干勁，指揮著精靈分頭行動(dòng)，一批采集受到天地漏斗洗禮的精靈數(shù)據(jù)，一批回輝光之城，采購(gòu)一些資源。 成功就在眼…… “咳咳！” 麥爾斯大師抬頭，就見到，一個(gè)讓他不爽的小輩，走上高臺(tái)。 高臺(tái)上的人說，“關(guān)于麥爾斯大師的猜想，我有億點(diǎn)點(diǎn)話要說。” 這話，蘇皓果然說了有億點(diǎn)點(diǎn)多。 許多大師本來在進(jìn)行自己的工作，渾然不在意——這些天上臺(tái)演講的大師不在少數(shù)，在真正具有較大價(jià)值的，就只有陳平大師和麥爾斯大師的演講。 可隨著蘇皓演講繼續(xù)，還羅列出一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)。 大師們聽著，感覺…… 似乎有億點(diǎn)點(diǎn)道理！ “等等，你對(duì)木、土兩種環(huán)境對(duì)精靈影響的數(shù)據(jù)，是從哪里來的？難道蘇大師你之前，還做過其它精靈實(shí)驗(yàn)？” 有大師問。 目前，天地漏斗附近，經(jīng)過一群木系精靈的改造，已經(jīng)長(zhǎng)出一片蔥蔥郁郁的樹林。 接受過洗禮的精靈，也有十幾只。 只是這當(dāng)中，出現(xiàn)過變異進(jìn)化的，只有三只，全是本就生活在這附近的野生精靈。 蘇皓調(diào)出三只花藤妖的數(shù)據(jù)對(duì)比，又在上面進(jìn)行補(bǔ)充。 “已知：花藤妖1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)洗禮前后的數(shù)據(jù)變化曲線。” “其中：花藤妖1號(hào)、2號(hào)洗禮，在樹林植起之前。” “又對(duì)比1號(hào)、3號(hào)在第3小時(shí)、第6小時(shí)、第8小時(shí)的身體變化值，可得……” “因此，可以論證……” 白云上，攝像機(jī)將蘇皓敘述的話語記錄下來。 麥爾斯大師還有些懵，我這還沒開始呢，你就已經(jīng)論證完了？ 不，等等！ 他開口，“做實(shí)驗(yàn)講究嚴(yán)謹(jǐn)，以現(xiàn)有三只精靈的數(shù)據(jù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以支撐這個(gè)理論！” 年輕人你還是太嫩。 麥爾斯已經(jīng)打好腹稿，不論蘇皓從哪方面反駁，都要迎接他狂風(fēng)暴雨的抨擊。 就聽， “麥爾斯大師說得對(duì)，我們實(shí)驗(yàn)人必須要嚴(yán)謹(jǐn)。” 麥爾斯：“？” “所以……”蘇皓說，“我準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)布置環(huán)境，讓精靈進(jìn)行一次定向異變，用一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，來支撐我的論證。” 麥爾斯繼續(xù)：“？” 他擼起袖口。 布置，隨你布置，能布置出讓精靈穩(wěn)定異變的環(huán)境，算我輸！ 猜想是他提出來，其中難度多高，麥爾斯再清楚不過。 云上， 大師們或驚愕，或搖頭。 第(2/3)頁