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    在鯨島大學，有兩種課程，一種，是正常的選修課，也即是，學生在學期之初，就選定，某一位導師的課程。

    課程沒有文化大學那么多課時，往往是一個月三五節課，集中在月初或月末。

    每一位導師教授的課程，也大抵固定。

    如孫高昂導師，教導“火焰的藝術”，馬導師教授，“水流的奧妙”等等，幾年如一。

    除選修課之外，就是公開課。

    學校的八位天王級教授，每個學期，都會開設一到三次的公開課，面向全校學生，甚至導師。

    其他導師，也有舉行公開課，教導方式就沒有選修課那么嚴謹，各級導師可以隨心意，選擇想要教導的內容。

    半個月前開始，待在鯨島大學內的學生就發現，他們可選的課程列表上，多出了，一個全新的公開課。

    《秘傳的創造》！

    關于如何構思，設計秘傳的公開課！

    一出現，就在學生群體內，引起不小震動。

    “是教導我們，如何自創秘傳的課程嗎？我們真的能夠自創秘傳？”

    “是哪位教授開的課嗎？呃，好像不是。”

    “導師蘇皓，蘇導師……是誰，好像沒有聽說過？”

    “震驚，今年入職我們學校的導師竟然是……！！！”

    學生群體中，不乏情報達人，蘇皓的身份，自然很快就被他們知曉。

    是導師，但，也是學生。

    僅僅大二級的學生！

    鯨島大學的傳奇學生！

    “可，他即使是我們學校的傳奇人物，依然也是個學生啊，和我們一樣的學生，怎么就成導師了呢？”

    “太夸張了吧啊喂，我才正奇怪，怎么好久沒有聽到這個學弟的消息，沒想到一晃眼，他竟然成了學校導師，還要給我們上課？”

    不少大三、大四的學長學姐，面色復雜。

    蘇皓的戰績，他們不少人知曉，不知道的，一問其他人，也大抵了解了，可是，他再怎么強，就算比導師強，也不能破格，直接變成導師吧？

    何況，自身實力和教學水平，是兩碼事！

    以前，也不是沒有大四生能夠比肩，甚至戰勝導師。

    想到這兒，他們心情復雜。
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