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    ……

    實驗室里。

    幾名應聘者面面相覷，不知道從哪里入手比較好。

    這時候，他們看見，那只迷夢蝶按下了某個開關，下一刻，實驗室左側，合金墻壁忽然往兩側劃開，有一只只墨綠色的精靈，正叮叮當當敲打著地板、墻壁。

    是木螳螂，十只。

    都是野生的。

    野生的精靈可不太安分，沒有麻醉讓它們直接出現在實驗室里，真的沒問題嗎？

    萬一損壞了儀器怎么辦？

    他們暗想，又讓自己的精靈盯緊點。

    下一刻，

    “咕喏~！”

    那只迷夢蝶叫到。

    他們看見，那些野生的、服從性差的木螳螂居然一只只變得正襟危坐起來，還迅速地排成了一排。

    其中一只扭錯了方向，屁股對著門外，被另一只木螳螂用刀臂敲了敲，給它掰了回來。

    看得應聘者們目瞪口呆。

    “咕喏~！”

    那只迷夢蝶扭過來，沖著他們叫。

    謝天和等應聘者正納悶，他們的精靈就叫了。

    “嗷嗚~！”

    “啾啾！”

    “嘸嘸~！”

    精靈給翻譯了，讓他們趕緊上手儀器，給木螳螂們做體驗！

    原來……面試要求里面攜帶精靈，是這么個意思！

    木螳螂們排排站上前。

    面試者們開始用儀器測量數據、采集樣本。

    并匯總給主導實驗的……迷夢蝶。

    他們只用了幾十分鐘，就完成了對十只木螳螂的全面體檢！

    配合得還相當不錯。

    效率賊快。

    不愧是高級育靈師，實驗思路就是清……

    清……

    清……

    謝天和忽然想起，正在用念力操控儀器設備的蝶小蝶，它……只是一只精靈！

    一只精靈居然能主持實驗！??！

    蘇老師不愧是年紀輕輕，就成為高級育靈師的存在！

    為了能跟在年輕有為的蘇老師身邊學習，他一定要應聘成功！

    ……

    同一時間，監控室。

    蘇皓正通過實驗室內的一個個監控攝像，觀察各個應聘者的表現。

    兩個男的，三個女的。

    基本功都沒有問題。

    蘇皓著重觀察他們其它方面的表現。

    比如……

    有好幾人不時把目光投向蝶小蝶，神態或是好奇、或是震驚。

    “一號瞥了三次?！?

    “二號瞄了五次?！?

    “三號……五號最專注，或者說好奇心最小，一直在悶頭工作。”

    三號是個不起眼的妹子，五號是個不起眼的漢子。

    蘇皓觀察了兩人一陣，頗為滿意。

    認真，但不出眾。

    是他理想的工具人型號。

    他想了想，又調出了兩人的資料。

    孔蕓，出身貧困家庭……她開始并沒有考上精靈大學，只是考上天南大學的普通專業，后來，自學考上的育靈師資格證，才得到機會轉到了育靈專業。

    曾康成，普通家庭出身，但他運氣好些，在高中時期就通過了育靈師資格考……的筆試。

    后來順利考上了精靈大學。

    兩人。

    一個是矮矮瘦瘦的男生。

    另一個，是個戴眼鏡的女生，顏值也只在普通檔。

    蘇皓觀察了一會，有了決定。

    “就你了?！?br>

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