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    跟精靈掌握的力量相比，御靈的力量，源于自身。

    每一個(gè)人都萬(wàn)分期待。

    蘇皓也是。

    他早就了解有哪些御靈。

    比如“御靈：守護(hù)”，對(duì)御靈使而言，是一門至關(guān)重要的能力。

    沒(méi)有守護(hù)，等精靈到了超凡級(jí)，君主級(jí)，單單戰(zhàn)斗的余波，人類就承受不住，還怎么跟精靈并肩作戰(zhàn)？

    守護(hù)能力的存在，也使得御靈使不會(huì)被輕易暗殺。

    但，

    靈魂力量同樣是有限的，御靈使面對(duì)精靈時(shí)，無(wú)論怎么耍，也不可能正面搏殺。

    御靈使，還是得學(xué)會(huì)隱藏、保護(hù)自己。

    守護(hù)只是最后的措施。

    ……

    老陳說(shuō)道，“但是，靈魂力量縹緲不定，我相信你們中有不少人嘗試過(guò)，想要施展‘御靈’，但都失敗了吧。”

    蘇皓摸著下巴。

    總覺(jué)得是在暗指自己。

    面板上，靈魂力一欄已經(jīng)提升了將近10倍，但自己……依舊什么感覺(jué)都沒(méi)有。

    仍只是個(gè)普普通通的高中生。

    “因?yàn)槟銈兊撵`魂力量，依然太過(guò)弱小。”

    老陳說(shuō)，“本來(lái)，有關(guān)御靈的課程，是在下學(xué)期才開(kāi)始學(xué)習(xí)，但今年高考改革，期末五校聯(lián)考，我們隔壁市的云華附中和云華一中，都在上個(gè)月，就傳授了御靈。

    “因此，學(xué)校將御靈課程提前。

    “為了能讓你們順利地學(xué)會(huì)御靈，學(xué)校特意找來(lái)了……”

    班主任老陳打開(kāi)面前的箱子，從里面拿出了一枚棱形水晶。

    水晶呈不透明的白色，大概是巴掌大小。

    放在講臺(tái)上并不出奇。

    “這是御靈水晶，用你們的手觸摸這枚水晶，可以更容易地感受到靈魂力量。

    “根據(jù)你們靈魂力量的強(qiáng)弱，御靈水晶也會(huì)散發(fā)出不同程度的光芒，但沒(méi)有醫(yī)院設(shè)備的檢測(cè)那么精準(zhǔn)。

    “這枚御靈水晶，能給你們使用的，只有一星期時(shí)間，如果一星期之內(nèi)你們無(wú)法學(xué)會(huì)御靈……”

    老陳搖搖頭，“當(dāng)然，有御靈水晶的幫助，只要你們認(rèn)真，不開(kāi)小差，都能順利學(xué)會(huì)御靈。

    “現(xiàn)在，以學(xué)號(hào)為順序，你們一一上前觸摸水晶，每個(gè)人只有三分鐘時(shí)間，其他人保持安靜。

    “現(xiàn)在，一號(hào)上來(lái)。”

    一個(gè)臉上長(zhǎng)著豆豆的男生，有些緊張地上了臺(tái)。

    “閉上眼，用心感受。”老陳說(shuō)。

    男生握住了棱形水晶。

    霎時(shí)間，

    淡淡的紫色光華綻放。

    下方所有人都注目，眼睛一眨不眨，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。

    很快，

    “三分鐘時(shí)間到了。”老陳問(wèn)，“有什么感受？”

    豆豆男生茫然地張開(kāi)眼，“我……好像什么都沒(méi)感覺(jué)到。”

    他像是個(gè)做錯(cuò)了事的學(xué)生，羞愧地低下頭。

    老陳拍了拍他的肩膀，“別灰心，這是正常現(xiàn)象，多回憶剛才的感覺(jué)……好了，下一個(gè)。”

    一個(gè)個(gè)男生女生上前，觸摸水晶。
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