第(1/3)頁

    震驚的，不只有教室里的同學(xué)。

    還沒到上課時間，班主任老陳就聞聲趕來。

    一起趕來的還有老顧和另外幾名教師。

    也就是熊教官周一不在學(xué)校，不然還能見到那個人形暴熊。

    “是育靈師資格證，看起來，我們安城一中今年出了位真正的天才。”

    老顧露出笑容。

    老陳也不復(fù)以往的嚴(yán)肅，“能拿到資格證，很了不起，大學(xué)你只要報考育靈師專業(yè)，得到名校錄取的機會也很大。”

    精靈大學(xué)不只有御靈使專業(yè)，只是御靈使、精靈戰(zhàn)斗，是學(xué)生最多的一個專業(yè)。

    育靈師相比之下更稀缺。

    蘇皓愣了愣，露出一點點不好意思的表情。

    “不，陳老師，其實……我想報考的是御靈使專業(yè)。”

    老陳：“……”

    老顧：“……”

    你這孩子知不知道，初級育靈師的地位比初級御靈使還要高一些！

    更別說，才高三第一學(xué)期就拿到資格證，顯然在育靈師一道的天賦更好！

    他們張了張嘴，想要勸說。

    但仔細(xì)一想，

    蘇皓考育靈師資格證，他們都是事后才聽說的。

    是個有主見的學(xué)生。

    也有自己的規(guī)劃，勸他往育靈師方向發(fā)展，只怕不太現(xiàn)實。

    最后只能說道，“你自己把握，但不要浪費了你在育靈師方面的天賦。”

    “會的。”

    蘇皓大學(xué)想讀的，是御靈戰(zhàn)斗專業(yè)。

    但也不代表他就得放棄育靈師這條路。

    兩開花嘛！

    話說回來，自己固然優(yōu)秀，但培育和御靈兩方面的天賦，應(yīng)該是齊頭并進的。

    之所以育靈師已經(jīng)拿到資格證，御靈使距離入門還有一段距離，完全是因為……

    蠶寶寶拖了后腿！

    “所以，從今天開始加練，懂嗎？”

    “咕、咕喏？”
    第(1/3)頁