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    金屬門開啟，古月率先向門內走去，冷遙茱道：“月月，你修為已經接近，設計方面也沒問題，要不要我幫你開始鍛造一字斗鎧？半年之內就能完成全套。我覺得，以你的設計能力，三種金屬融合的有靈合金應該是很好的選擇，未來晉升也容易。”

    “不用了老師，斗鎧的事兒，讓我自己來解決吧。”古月毫不猶豫的拒絕了一個普通魂師連想都不敢想的事情。

    金屬門閉合，師徒二人進入其中。

    ……

    唐舞麟一直到很晚才返回宿舍，他今天真的是累壞了，才一回來就直接坐到床上進入冥想狀態。

    不過，今天這一天他的收獲也是非常豐厚的，幫兩個伙伴獲得了魂靈，實戰經驗也增加了不少，同時確定了自己一字斗鎧要走的路。古月幫他堅定了信心。唐舞麟相信，未來自己只要能夠一直努力的走下去，就必然會成為強大的斗鎧師。

    晚一點又如何？成為斗鎧師是學院外院的畢業基礎。他還有足夠的時間，起點高會帶來困難，但也同樣帶來巨大的機遇。

    接下來的時間唐舞麟和古月都進入了忙碌期，很快，唐舞麟就拿到了古月帶來的天星鐵和精金，他雖然很好奇，按還是沒有問古月這些稀有金屬的來歷，這是人家的秘密，古月沒有主動說，就還是不要問的好。

    上午上課學習，下午鍛造。楓無羽親自指導他進行融鍛。唐舞麟的融鍛也開始從玉銀一種，增加到了玉銀、靈金和星銀三種。

    他的成功率始終不是太高，但相對穩定。成功率這東西不只是需要悟性，經驗也同樣重要。不斷的鍛造就是積累經驗最好的方式。

    對于唐舞麟，楓無羽依舊苛責，對他要求非常嚴格，和慕辰的放養式教育方式截然不同。剛開始的時候唐舞麟還有點不適應，但隨著時間的推移和自己鍛造的不斷進步，他也就適應了。至于楓無羽對他是不是真的不滿，那就只有這位熾龍斗羅自己心里才清楚了。

    “開學一個月了，相信你們都各有收獲。我們一年級將會和二年級展開一場交流活動。活動的主題，是全方位的比拼。包括鍛造、機甲設計、制造、維修等各方面。還有就是實戰。”沈熠站在講臺前向臺下的學生們說道。

    “為了提高每一位同學的參與性，這次對抗賽大家可以自由組團，然后在我這里報名。每個團隊的最多人數不能過七人。最少不得低于三人。代表我們班和二年級一班進行鍛造、設計、制造、維修對抗的是各位班委，請你們準備好。出于公平原則，二年級一班的對抗賽團隊，在和我們對抗的時候，任何數量的團隊，都必須減少一人參賽。也就是說，如果我們這邊出戰的小組是三個人，對方就只能是兩個人。我們班將先進行內部選拔，最終決出最強團隊和他們進行對抗。唐舞麟。”

    “到。”唐舞麟起身應道。
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