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    星力測試繼續進行。

    郭松濤把接下來的測試記錄工作交給班長，然后朝方源招招手，道：“方源，你跟我來一下，你這個未知特性，需要做更詳細的測試。”

    按照華夏覺醒者數據管理部門的規定，學校在學生中發現未知特性的時候，需要對學生做初步的能力測試，并將測試結果提交上去，進行分析研究。

    方源跟著班主任來到學校的星力實驗室。

    郭松濤找來另外一男一女兩名實驗室老師，一起對方源進行測試。

    “方源，你試試引導星力，流動到身體的每一個部位，嘗試激發超能特性，看看超能特性能不能表達出來。”郭松濤開始引導方源進行超能特性測試。

    超能特性表達，這是一個書面名詞，引申自基因表達。

    簡單點說，就是把異能用出來。

    不過，并不是所有的超能特性都能表達出來的。

    就比如“鉑金消化者”，只要不把鉑金吃下去，這種超能特性就永遠發揮不了作用，也就是超能特性無法表達。

    方源嘗試引導星力，流過身體的每一個部位，嘗試激發自己的超能特性。

    這個過程，方源進行得很認真，盡量不漏過身體的任何部位。

    因為超能特性千奇百怪，可能會在身體的任何部位表達出來。

    比如強化系有一種超能特性，可以讓指甲變得鋒利如刀，需要將星力匯聚在指甲根部才能表達出來。

    十分鐘之后，方源讓星力流過全身每一個部位，結束之后，身體卻沒有發生任何變化。

    那兩名負責研究超能特性的實驗室老師表情很平靜，似乎對這個結果一點都不奇怪。

    畢竟人類對覺醒者的研究已經有將近五十年的時間，能夠簡簡單單的測試出來的超能特性，早就被數據庫收錄了。

    剩下的未知特性，都是正常情況下發現不了的。

    實驗室老師走到一旁，開始啟動射線機器，同時講解道：“接下來，我們要用星源射線照射你的身體，刺激超能特性表達。不用緊張，星源射線是利用星源礦制造出的射線，對身體不會造成傷害。站到射線頭面前來。”

    方源有些緊張，深吸一口氣，走到星源射線前面站好。

    機器啟動后，星源射線從腳底開始，慢慢向上掃。

    三位老師靠近一些盯著看，想要看看超能特性會在什么位置表達。

    不過，直到射線掃過脖頸，方源的身體都沒有發生任何變化。

    實驗室老師拿起記錄表，準備開始填，隨口說道：“看這情況，可能又是需要刺激源的特性。”

    就在這時候。

    星源射線掃過方源的眼睛。

    方源眼中突然出現一些奇怪的光影，映照在瞳孔虹膜上。

    眼睛一下子沒能適應這些光影，方源下意識的用手遮擋了一下眼睛。

    三位老師敏銳的察覺到的異常，實驗室老師率先發問：“是不是發現有什么異常？”

    方源皺眉看著眼前浮現的光影，答道：“我眼睛里好像看到了一些東西……”

    看清楚之后，赫然發現這些光影是一個人物屬性面板。

    此時眼前看見的人正是班主任郭松濤。

    姓名：郭松濤

    星力等級：lv.1

    屬性：力量14、敏捷12、體魄16、精神16

    超能特性：無

    技能：基礎鍛體拳lv.2
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