第(2/3)頁 見班上其他的同學都一深以為然的樣子,導員王金海微笑著搖了搖頭。 “所以說,你們距離導演的層次,還差了太遠了啊?!? “啊.......” 看著王金海臉上毫不掩飾的失望,半晌的同學紛紛放下手機。 “老師,這話怎么說?” 迎著所有人疑惑的目光,王金海微笑著搖了搖頭,放下了抱在胸前的胳膊。 “咱們不妨打個賭?!? “老師,打什么賭?” “賭什么?。俊? “就賭過完年開學你們掃一個月的樓道好了?!? “成!反正掃樓道這種臟活累活我們進修班的也沒少干。你說吧老師,怎么賭法?” 隨手拎起一根粉筆,走到了教室的黑板之前。 面對一群滿臉要強的學生們,他露齒一笑; “我說,這部片子,將會是李世信導演賺錢最多,吸粉最多的片子。” “不可能!”“就沖前兩幕這個質量,這話我可不信?!薄袄蠋煟阋禽斄耸遣皇墙o我們打掃一個月的宿舍???我們跟應屆班不一樣,生活都能自理,我看你就供我們一個月的酒得了?!薄鞍@個提議好!” 面對學生們的調笑,王金海拿起粉筆,在黑板上刷刷刷寫下了四個大字——電影受眾! “你們一群男性,看這部片子的前兩幕毫無感覺。只覺得這部片子沒有李世信導演此前作品的深刻和節奏,可是你們有沒有想過,如果換做女性視角,這部片子的開篇是否和你們的觀感一樣呢?” “啊,這......” 面對王金海的這個問題,一屋子的大老爺們兒沒話說了。 在一片沉默之中,王金海搖了搖頭。 “而且我可以負責的告訴你們,這部片子的開篇,遠比你們想象中的精妙。” “老師,這話怎么說?” 面對問題,王金海沒有賣關子的意思,直接拿起粉筆,在黑板上寫下了另一行板書。 “角色臺詞行為=角色階段性心里路程集中體現” 在所有學生的注意力都集中在那一行板書的時候,王金海扔掉了粉筆頭,拍了拍沾滿白灰的手掌。 第(2/3)頁