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    這不是周維明第一次來探望孫一鳴老校長(zhǎng)，事實(shí)上在接到了教育部的任命之初，到達(dá)榮州后和當(dāng)?shù)亟涛佑|了之后，他就來醫(yī)院探了一次。

    眾人進(jìn)門的時(shí)候，孫一鳴正在老伴的攙扶下站在窗前，看著住院部樓下已經(jīng)放出了骨朵的桃花。

    “孫老，最近怎么樣，感覺好些了吧？”

    “老師！”

    “呦！孫校長(zhǎng)恢復(fù)的不錯(cuò)啊，精氣神看起來強(qiáng)了不少啊！”

    見到周維明和一群學(xué)校的同事，學(xué)生進(jìn)了門，孫一鳴喜出望外。

    在老伴的攙扶下，艱難的轉(zhuǎn)過了身。

    聽著眾人的問候他顫抖著嘴唇，用面癱之后僅能活動(dòng)的半邊臉，做出了一個(gè)大大的笑容——那笑容一邊和藹一邊怪異且扭曲。

    抬起有些不受控制的右手，孫一鳴使勁的擺了擺：“還是勿太行，半個(gè)身子沒知覺......勿過撿了一條命，已經(jīng)蠻好嘍......”

    看到眾人進(jìn)了門之后就站在病房里，他趕緊聳了聳手臂：“站著干慫么，都臥，都臥......”

    費(fèi)力的招待眾人在病床上坐了，孫一鳴一面攛掇著老伴給眾人倒水，一面在王友德的攙扶下回到了輪椅上。

    剛剛在輪椅上坐穩(wěn)，老頭便吃喘吁吁的詢問起了學(xué)校的事情。

    “學(xué)校里，最近都挺，挺敖的？這都四月底，這一屆畢業(yè)生的就業(yè)配套，都安置的怎唔樣了？”

    聽著老爺子口舌含糊不清的詢問畢業(yè)的情況，幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單的說了一下。

    直到聽說學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系好了企業(yè)對(duì)接，校園面試等多方面的工作，孫一鳴才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “現(xiàn)在就業(yè)壓力大，應(yīng)屆畢業(yè)生這一塊都得安置好，不能讓學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)啊。最起碼要讓他們有進(jìn)入企業(yè)的機(jī)會(huì)，就算是留不下，有這么一個(gè)從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)換也好。”

    絮絮叨叨的說了一句，孫一鳴才意識(shí)到今天過來探望的人似乎太全了一些。

    “唔！你們都過來了，學(xué)校里今天誰(shuí)值班？”

    眾人進(jìn)了屋，一共說了沒幾句話，見孫一鳴每一句都問學(xué)校，不禁都樂了。

    周維明從床上站起了身，走到了孫一鳴的身邊，怕了拍他的胳膊，笑問道：“孫老，你這句句不離學(xué)校的事兒，是不是想學(xué)校了？”

    面對(duì)詢問，孫一鳴沒回答。只是咧開了半邊嘴，樂了。

    見老頭不說話，周維明沖著一群憋著笑的校領(lǐng)導(dǎo)擠了擠眼睛，故意逗道：“孫老，要不我們帶您回學(xué)校看看？您住院這段時(shí)間，學(xué)生們都想你了。”
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